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  為全面提升恩陽區(qū)中小學生校服的規(guī)范化、特色化水平，切實增強學生集體榮譽感與文化認同感，充分展現新時代青少年積極向上的精神風貌，根據《巴中市中小學生校服管理辦法(試行)》要求，結合恩陽區(qū)實際，擬面向社會公開征集中小學生校服設計方案。
  一、征集單位
  巴中市恩陽區(qū)教育科技局
  二、征集對象
  具有獨立法人資格，且能設計符合國家標準及學生需求的校服設計方案的校服生產企業(yè)、個人或機構。
  三、征集時間
  2025年10月9日至2025年10月24日
  四、征集要求
  (一)設計理念。遵循“安全舒適、經濟實用、美觀簡潔”原則，突出育人功能并契合學生成長規(guī)律與年齡特點，同時融入米倉古道文化、恩義文化、紅色文化等恩陽地域人文元素，展現地域特色。
  (二)設計內容。需包含夏季、春秋季、冬季三款校服的基礎款式設計方案，男女款式適度區(qū)分且保持整體風格統一;每款方案均需設計基本款與高配款兩個版本，每個版本方案需詳細說明款式結構、色彩搭配、面(輔)料成分及所執(zhí)行的國家相關標準等信息。
  (三)質量要求。嚴格按照GB18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準執(zhí)行。確保校服質量優(yōu)良，安全無害。
  (四)價格要求?；A款與高配款兩種版本設計方案，需結合原材料成本及恩陽區(qū)經濟現狀，提供合理的采購參考價格;且兩種版本參考價格需體現差異，以滿足不同學生家庭的需求。
  (五)原創(chuàng)性要求。所有設計方案必須為原創(chuàng)作品，未以任何形式公開發(fā)表或投入生產，且無知識產權爭議;若涉及抄襲、侵權等問題，一經查實，立即取消參評資格，相關責任由設計者自行承擔。
  (六)安全性要求。在校服設計與制作中，需在袖口、褲腳、背部等顯眼位置統一添加反光或發(fā)光標識;所用標識材料必須符合國家相關標準，確保材質安全、反光性能達標。通過該設置，要實現光線不足環(huán)境下(如清晨上學、傍晚放學、夜間出行時段)，學生身體輪廓清晰可見，切實提升其道路通行辨識度，有效降低交通事故發(fā)生風險。
  (七)分類設計要求。根據學生年級、性別(注：男女款式基本一致，但在細節(jié)上略有區(qū)分以符合性別特征)、季節(jié)等因素，將校服分為不同類別，并明確各類別的設計要點，具體如下：
  春秋裝設計要點：款式為休閑外套+長褲，男女款整體風格保持一致，兼具簡約大方的特質與穩(wěn)重的色彩搭配;外套注重線條流暢感，適配15—25℃氣溫，滿足學生日常穿著與活動需求;女生款可在細節(jié)處融入柔美元素，例如柔和色彩搭配、精致口袋設計等。
  夏裝設計要點：款式為短袖POLO衫/襯衫搭配長褲/短褲/短裙，男女款均選用吸濕速干面料，適配高溫環(huán)境，保障學生穿著舒適;男生款側重簡約穩(wěn)重風格，女生款可在領口、袖口等處添加小巧裝飾元素，以凸顯優(yōu)雅風范。
  冬裝設計要點：款式為加厚沖鋒衣/棉服+長褲，男女款均具備防風防水性能與可拆卸內膽設計，適配-5℃—10℃寒冷天氣，保障學生溫暖;細節(jié)處理上，男女款均側重實用性，如增設口袋、收緊袖口等;同時，為保持整體風格統一，男女款在色彩搭配與款式設計上保持一致。
  各類校服需在款式、顏色、面料上形成合理區(qū)分，既要契合學生不同年齡段特點，又要便于日常穿著與活動;同時，各類校服之間應保持一定的統一性與協調性，以充分體現學校整體形象與文化氛圍。
  五、投稿要求
  (一)各投稿方案應按照春秋裝、夏裝、冬裝進行分類，每類男女款校服需結合不同性別特征，實現整體風格統一，細節(jié)體現差異。同時，設計方案需涵蓋基礎款與高配款兩個版本。未形成完整套裝(包含全季節(jié)、男女款、雙版本)的方案，不納入本次評選范圍。
  (二)提交彩色效果圖(含成衣正面、背面、側面彩色圖樣及著裝效果圖)、結構細節(jié)圖及面(輔)料說明。
  (三)提供設計方案理念說明(300字以內)，對設計方案文化元素應用、面(輔)料成分、顏色搭配和采購參考價格依據等進行綜合概述。
  (四)投稿人需簽署《恩陽區(qū)中小學生統一校服款式設計原創(chuàng)承諾書》(附件2)，確保無知識產權糾紛。
  六、征集流程
  (一)報名階段。參與征集的企業(yè)、設計機構或個人需提交報名材料，包括資質證明(個人提供專業(yè)能力證明)、設計方案等。
  (二)評審階段
  1.由區(qū)教科局成立的評審小組對提交的設計方案進行初審，淘汰質量及安全不達標的設計方案。
  2.組織全區(qū)所有學校校長或分管校服采購工作的負責人，同步抽選部分教師代表及人大代表(或政協委員)，共同對入圍作品開展現場投票，按每個作品獲得的有效票數從高到低排序，確定最終排名及獲獎作品。
  (三)公示階段。公示獲獎作品，并征求學生及家長的意見和建議，對中選設計方案進行優(yōu)化修改。
  七、獎勵與版權
  (一)投票結果前二名為獲獎作品，第一名發(fā)放獎金3000元，第二名發(fā)放獎金1000元。
  (二)所有獲獎作品的所有權(包括著作權在內的所有知識產權)、修改及使用權歸恩陽區(qū)教育科技局所有。
  八、提交方式與時間
  (一)提交方式。請將恩陽區(qū)中小學生統一校服款式設計方案(附件3)，含設計圖稿、設計說明、資質證明/個人信息掃描件、承諾書掃描件打包壓縮，發(fā)送至指定郵箱：450291812@qq.com。(郵箱文件命名示例：恩陽區(qū)校服款式征集+作者姓名或團隊名稱+聯系電話)。
  (二)截止時間。所有投稿材料須于2025年10月24日24:00時前(以電子郵件發(fā)送時間為準)送達，逾期恕不受理。
  九、聯系方式
  聯系人：恩陽區(qū)學校保障管理中心李老師
  聯系電話：0827-3368078
  聯系地址：四川省巴中市恩陽區(qū)恩陽中學新校區(qū)進德樓5001#。
  附件1：
  巴中市恩陽區(qū)文化元素參考清單
  (供校服設計提取參考)
  一、文化內涵
  恩陽區(qū)歷史悠久，文化多元交融，獨具魅力。古鎮(zhèn)文化作為核心印記，承載“早晚恩陽河”的商貿繁榮與開放包容精神，展現誠信經營、務實進取的價值觀;紅色文化在恩陽留下深刻印記，作為川陜蘇區(qū)重要部分，蘇維埃政權遺址群訴說著革命理想與奮斗精神;民俗文化融合巴人遺風與米倉古道風情，登科祈福等傳統習俗是其生動體現。
  二、元素提取
  古鎮(zhèn)碼頭文化：可提取恩陽古鎮(zhèn)吊腳樓輪廓、青石板紋理、米倉古道意象，簡化為線條、格紋或局部印花，融入衣領、門襟、口袋蓋或裙擺設計;船帆、波浪等抽象圖形可用于袖口、褲側裝飾或輔料細節(jié)。
  紅色文化：恩陽革命舊址群(如恩陽縣蘇維埃舊址)建筑特征、五角星、火炬等元素可進行適度藝術化處理，轉化為小巧精致的繡花圖案，點綴于胸前、臂章或帽徽;象征革命道路的抽象線條可用于分割線設計。
  民俗文化：將登科樓祈福等傳統活動中的祥云、如意等吉祥紋樣進行現代簡約化設計，可用于內襯印花、盤扣造型或小面積裝飾;米倉古道山形輪廓可啟發(fā)服裝廓形或拼接設計。
  三、色彩搭配
  色彩搭配需綜合考量學生性別特點，結合不同季節(jié)需求，使色調與季節(jié)氛圍相適配;同時貼合文化主體氣質，實現色彩與文化內涵的呼應，通過協調統一的搭配，展現學生陽光健康的精神風貌。
  四、設計注意事項
  克制表達：單件校服上運用的文化元素類別不超過2類，避免視覺繁雜。元素符號需進行適度抽象化、藝術化處理，保持簡潔大方，防止具象堆砌造成審美疲勞。
  設計合理性：
  體現青少年學生積極向上、陽光健康的形象。
  符合人體工程學，保證穿著舒適性和活動自由度。采用適度寬松的剪裁，便于日常學習、體育活動及課間操伸展。
  注重功能實用性與穿著便利性(如易穿脫、易打理)。
  安全健康保障：
  在褲腳外側、袖側等易在交通環(huán)境中被觀察到的部位，必須植入高可見性反光材料條帶(反射系數需≥330cd/lx/m2)，顯著提升學生在清晨、黃昏或陰雨低光照環(huán)境下的安全性。
  拉鏈頭等金屬部件應采用樹脂圓角設計，消除銳角帶來的劃傷風險。
  裙裝設計必須包含固定式防走光安全短褲內襯。
  五、禁用內容
  任何宗教性符號、圖案或文字。
  商業(yè)品牌標識、Logo或具有明顯廣告性質的元素。
  復雜冗長的文字標語、口號(簡潔校訓或精神內核的抽象表達除外，需嚴格審批)。
  附件2：
  恩陽區(qū)中小學生統一校服款式設計
  原創(chuàng)承諾書
  恩陽區(qū)教育科技局：
  本(人/企業(yè)/機構……)自愿參與恩陽區(qū)中小學生統一校服款式設計方案(含恩陽區(qū)校服Logo)征集活動，理解并同意本次征集活動全部內容。
  現承諾如下：本次提交校服款式設計方案個;其中：春秋裝設計方案套;夏裝設計方案套;冬裝設計方案套。
  本(人/公司/機構……)保證提交的設計方案不會侵犯其他任何人的知識產權(著作權、商標權、專利權等)，若發(fā)生由此造成的任何糾紛，其法律責任由本(人/公司/機構……)承擔。如設計方案被選中，方案的所有權(包括著作權在內的所有知識產權)及使用權歸恩陽區(qū)教育科技局所有，恩陽區(qū)教育科技局有對設計進行修改的權利，本(人/公司/機構……)不收取任何費用。
  特此承諾。
  承諾人：
  姓名/企業(yè)名稱：________________________
  身份證號/機構代碼：_____________________
  聯系電話：____________________________
  簽名/蓋章：__________________________
  日期：________年______月______日
  附件3：
  恩陽區(qū)中小學生統一校服
  款式設計模板(僅供參考)
  (壓縮包按此范例提交，文件命名：恩陽區(qū)校服款式征集+作者姓名或團隊名稱+聯系電話)
  一、設計說明模板
  1.校服類型
  恩陽區(qū)統一校服(春秋裝+夏裝+冬裝)
  2.校服款式名稱
  運動款T恤(如：夏裝)
  3.設計理念(含文化元素提取和應用位置等，200字以內)
  例：以恩陽區(qū)地域文化為靈感，春秋裝采用經典的藏青色為主色調，搭配金色線條勾勒恩陽古橋圖案于袖口及褲腳，展現地方特色;夏裝選用透氣輕薄的棉麻面料，上衣印有恩陽山水簡筆畫，寓意學生如山水般靈動成長;冬裝外套內側繡有“恩陽學子”字樣，增強歸屬感，同時采用環(huán)保保暖材料，確保學生溫暖過冬。
  4.面料選擇
  校服嚴格遵循GB18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準執(zhí)行。校服樣式根據春秋裝、夏裝、冬裝在不同季節(jié)的需求，按照面料參數分別設計基礎款與高配款，基礎款和高配款之間應體現出質量與價格的差異。
  5.成本預算
  提交該款校服的設計成本及報價方案，具體涵蓋基礎款與高配款的成本預算明細，涉及面料采購、裁剪縫制、輔料以及印花工藝等各項費用?；A款與高級款在面料參數和價格方面存在顯著差異。
  二、設計圖要求
  1.內容
  提供彩色效果圖(成衣正面、背面、側面及著裝效果，支持2D、3D渲染圖、PPT或高清短視頻，像素不低于800x800);結構細節(jié)圖(包括拉鏈、口袋、紐扣布局等);面料小樣實物照片或詳細說明(含面料成分、克重)。
  2.尺寸規(guī)范

  效果圖分辨率：不低于800x800像素;預留?；瘴恢茫何挥谧笮?，直徑不超過5cm。

https://mp.weixin.qq.com/s/b3fQzhhCmQZqdxK5El43yA