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各普通高校：

全國大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽研學旅行賽旨在架起高校與地方政府之間的橋梁，聚焦地方鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中的痛點及難點問題，發(fā)揮高校人才智庫作用，激發(fā)大學生的創(chuàng)新活力，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)后備人才，助推地方鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展。本賽事以杭州市余杭區(qū)黃湖鎮(zhèn)為研學旅行建設實踐區(qū)，充分挖掘鄉(xiāng)村文化旅游資源，培育壯大鄉(xiāng)村研學產業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興，助推地區(qū)鄉(xiāng)村中小學生優(yōu)秀研學實踐活動項目落地，為黃湖鎮(zhèn)打造精品研學旅行課程、研學旅行線路和研學旅行空間?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、賽事主題

ONE

研學，讓鄉(xiāng)村更有趣！

二、組織機構

TWO

指導單位

中國旅游協(xié)會旅游教育分會

主辦單位

中國城市科學研究會 

浙江省教育廳 

浙江省文化和旅游廳 

中國建設銀行浙江省分行 

浙江省大學生科技競賽委員會

承辦單位

杭州市余杭區(qū)黃湖鎮(zhèn)人民政府 

浙江旅游職業(yè)學院 

浙江財經大學

支持單位

杭州江南古村保護發(fā)展中心

 北京中凱國際研學旅行股份有限公司

三、參賽對象

THREE

全國普通高校本?？茖W生（含2016年6月后畢業(yè)校友），以組隊形式參與，每隊學生人數限3-7人，指導教師限1-3人。

四、賽事內容

FOUR

本次賽事分為規(guī)定內容和自選內容。規(guī)定內容為研學旅行課程設計（占評價總分70%），自選內容為研學旅行線路設計或研學旅行空間設計（占評價總分30%）。

（一）研學旅行課程設計

參賽隊伍根據杭州市余杭區(qū)黃湖鎮(zhèn)研學旅行資源情況及黃湖鎮(zhèn)概況，從生態(tài)環(huán)保、勵志拓展、勞動教育、民俗傳承、科普體驗等五個選題方向著手，為小學四年級至六年級、初中一年級至初中二年級、高中一年級至高中二年級共七個年級設計單天標準化主題課程，標準化主題課程由先導、參觀、體驗、交流、研究、分享等不同階段的課時組合而成（每課時為45分鐘），單天標準化主題課程不得少于6課時（即45分鐘*6）。設計方案需符合學校教育要求，符合在校中小學生研學需求，因地制宜，設計出具有地域特點、特色鮮明、創(chuàng)新性強，能促進學生拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗的課程，使學生身心得到全面發(fā)展。

參賽團隊可以根據研學旅行資源點實際情況選擇下面一個或多個主題進行課程設計：

生態(tài)環(huán)保：利用綠水青山、美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)文明實踐等元素，用研學旅行實踐教育的方式喚醒中小學生保護生態(tài)環(huán)境的意識。

勵志拓展：利用紅色旅游、愛國主義教育、戶外拓展等多種元素，培養(yǎng)中小學生堅強意志品質，進行愛國主義、紅色教育。

勞動教育：通過讓中小學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)中小學生正確勞動價值觀和良好勞動品質。

民俗傳承：利用當地民俗、文化傳承、非遺、生活方式等元素，讓優(yōu)秀文化傳統(tǒng)融入現(xiàn)代生活，引導中小學生建立文化自信。

科普體驗：利用當地科普元素，引導中小學生通過參觀學習、體驗互動、動手創(chuàng)作等方式完成科普體驗，提升科學技術素養(yǎng)。

（二）研學旅行線路設計

參賽團隊根據杭州市余杭區(qū)研學旅行資源和周邊客源情況，選擇合適資源進行研學線路設計，以2天1夜線路為標準時長，為小學四年級至六年級、初中一年級至初中二年級、高中一年級至高中二年級共三個學段目標群體設計研學旅行線路。

(三)  研學旅行空間設計

參賽團隊根據大賽秘書處指定的杭州市余杭區(qū)黃湖鎮(zhèn)研學旅行資源點空間，選擇其中一個空間作為參賽項目，進行研學旅行空間創(chuàng)意設計，以滿足研學旅行課程實施要求。要求參賽團隊提交設計方案（含設計圖和施工圖）。

秘書處提供以下資料：余杭區(qū)介紹、黃湖鎮(zhèn)介紹、黃湖鎮(zhèn)基本研學旅行資源點介紹、后勤服務等資料百度網盤下載。 

五、賽事安排

FIVE

01

團隊報名：

各參賽團隊于2021年6月25日前登陸報名系統(tǒng)（http://xczx.chuangyeds.com），填報團隊基本信息及選題信息；并于2021年7月15日前完成初賽參賽作品上傳。提交材料包括：項目申報書、研學旅行課程設計項目申報表、路線設計方案或空間設計方案（二選一）。文件命名格式：高校名稱+團隊負責人姓名。2021年7月15日前各高校完成校內初賽和項目推薦。團隊上傳競賽系統(tǒng)的資料在7月15日16：00前均可進行修改。

02

省級初賽：

2021年7月15日-7月17日，秘書處組織專家進行初賽評審，將遴選出40支團隊進入復賽。

03

開設訓練營及復賽：

2021年7月18日-7月24日。訓練營目的一是加強專業(yè)培訓及學術交流，提升專業(yè)認知能力；二是強化實地調研，促進團隊深入了解鄉(xiāng)村地方文化經濟社會狀況與發(fā)展思路；三是幫助和促進團隊完成項目概念方案。每支立項團隊需派 2-3 人參加訓練營和復賽，遴選出30支立項團隊。

04

項目調研及實施：

2021年7月25日-8月31日，立項團隊對課程設計方案進行完善達到要求后，根據設計方案進入鄉(xiāng)村現(xiàn)場進行研學課程、線路和空間設計，提交材料包括：說課視頻、教師指導手冊（教案）、研學課程PPT、材料包（根據課程內容需要，為便于開展相關研學課程，為學生提供相關材料組合，立項團隊選擇是否提交），以及線路設計方案或空間設計方案。

05

決賽及項目驗收:

2021年9月1日-9月10日,立項團隊對研學成果實地展示和答辯。

六、評審指標

SIX

1.初賽和復賽評審指標和權重參見表2，決賽評審指標及權重基本參見表3，并可能根據競賽委員會意見作合理調整。

2.初賽、復賽和決賽作品篇幅的格式要求，詳見項目申報書。

表2   初賽和復賽評審指標

表3  決賽評審指標

七、政策支持

SEVEN

1、調研費：為激勵大學生積極參與精準解決黃湖鎮(zhèn)研學旅行發(fā)展的問題，強化項目實施落地，大賽組委會為入圍立項的參賽團隊發(fā)放項目補貼，每支進入復賽的團隊將獲得免費的訓練營培訓，立項團隊將獲得3000元調研補貼，主要用于項目在地調研及方案設計等。

2、訓練營期間可獲得國內著名高校和知名企業(yè)導師指導，訓練營結束后可獲得結業(yè)證書。

3、專項賽獲獎項目將按照浙江省大學生科技競賽委員會相關規(guī)定和第四屆浙江省大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽的認定，轉換成相應獎項。

八、獎項設置

EIGHT

本次大賽設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎12名，參見表3。另設優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀組織獎等。

表4  大賽設計獎項與獎金

 九、作品申報

NINE

1、時間要求：作品在規(guī)定的時間內提交。

2、提交項目材料要求：每個參賽項目團隊均需填寫提交項目申報書（見附件一）、研學旅行課程設計項目申報表（見附件二）。文件命名格式：高校名稱+團隊負責人姓名。

3、參賽團隊報名后不得更改團隊負責人和主指導老師，確定立項進入決策后，各項目團隊成員包括指導老師將不得更改，因特殊情況退賽需所在學校出具證明并說明原因。

十、注意事項

TEN

1、參賽者應全面了解本次大賽規(guī)則。凡提交參賽作品者，視同已全面了解并接受大賽規(guī)則，自愿受其約束。參賽團隊一經立項，中途不得無故退賽。

2、參賽團隊因涉及駐村調研，需注意安全事項。駐村期間嚴格參照安全條例執(zhí)行，各團隊需由指導老師帶隊方可駐村。在疫情防控期間，創(chuàng)新大賽組織形式和競賽模式，應充 分利用互聯(lián)網和現(xiàn)代通訊、交流技術，盡量輔助采用線上溝通方式開展項目工作。大賽舉辦期間疫情防控工作要求具體參見《首屆全國大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽研學旅行賽舉辦期間疫情防控工作預案》。

3、根據疫情形勢的研判和上級主管部門的要求，如有特殊情況，賽事賽程將做相應調整。

4、所有參賽作品應為原創(chuàng)設計，因作品帶來的知識產權糾紛由參賽者自行承擔。如有剽竊、抄襲等違規(guī)現(xiàn)象，經競賽委員會監(jiān)察與仲裁組核實后，酌情降級或取消競賽資格。

十一、競賽秘書處聯(lián)系方式

ELEVEN

地址

杭州市下沙高教園區(qū)學源街18號浙江財經大學

創(chuàng)業(yè)學院105室（310018）

專項賽聯(lián)系人

大賽秘書處 章立峰 13588072623

浙江旅游職業(yè)學院（承辦高校） 邊喜英 15957121655

掃描二維碼獲取以下附件：

提取碼：pas2

附件一：首屆全國大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽研學旅行賽項目申報書

附件二：研學旅行課程設計項目申報表

附件三：研學旅行線路設計方案

附件四：研學旅行空間設計方案

https://mp.weixin.qq.com/s/7CcZYFTsdoTyQIIyB4zDPw