“創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊”是一個獨特的多學科交叉平臺，旨在匯聚不同領(lǐng)域的專家和學生，通過共創(chuàng)的設(shè)計挑戰(zhàn)和實踐項目，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、設(shè)計技能，并強調(diào)社會責任和對人類福祉的關(guān)注。本工作坊的特色在于融合了設(shè)計學、計算機科學、營銷學等多個學科，攜手業(yè)界力量共創(chuàng)合作，為參與者提供一個跨學科實習交流的場所。打造一個學生學習寶貴實踐經(jīng)驗的平臺，同時也為企業(yè)構(gòu)建一個新鮮創(chuàng)意和人才孕育的搖籃。
一、項目背景
“創(chuàng)意星池人文關(guān)懷”計劃自2024年發(fā)起，致力于以品牌設(shè)計為方法，回應(yīng)中國本土社會中的人文議題。我們每年聯(lián)合不同地區(qū)的研究機構(gòu)、公益組織與高校，共同發(fā)起暑期工作坊，招募來自不同背景的青年實踐者，深入真實語境，展開文化觀察與設(shè)計介入。堅持公益導向，打造非營利性設(shè)計協(xié)作平臺，匯聚高校智力資源與社會需求方，推動設(shè)計服務(wù)社會民生；主張雙向賦能，通過"命題眾籌+聯(lián)合創(chuàng)作"模式，為參與單位提供高性價比設(shè)計解決方案，為學生團隊創(chuàng)造社會實踐機會；擁護文化傳承，依托僑海資源優(yōu)勢，結(jié)合AI技術(shù)探索傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達，助力鄉(xiāng)村品牌振興與非遺活態(tài)傳承。
2026年，我們將首次采用線上征集與面試機制，打破地域限制，面向全國及海外華語青年，尋找對本土文化有感知力、對人文議題有共情力、對品牌設(shè)計有探索欲的同行者。
二、組織單位聯(lián)合征集
為響應(yīng)國家共同富裕號召，推動設(shè)計賦能社會創(chuàng)新，何星池CLBD本土品牌設(shè)計工作室聯(lián)合多方力量發(fā)起命題征集協(xié)作計劃。本計劃以"設(shè)計向善·跨界共生"為核心理念，聚焦鄉(xiāng)村振興、非遺活化、民生關(guān)懷等領(lǐng)域，面向社會公開征集具有社會價值的主題命題，搭建產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新平臺，助力公益項目落地轉(zhuǎn)化。
1、征集對象
我們面向具有社會責任感、致力于推動民生改善與創(chuàng)新發(fā)展的機構(gòu)及組織開放命題征集。期待各單位結(jié)合自身職能與發(fā)展需求，圍繞社會服務(wù)創(chuàng)新、基層治理優(yōu)化、公益品牌建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等方向提出設(shè)計命題。征集對象包括：
（1）、政府及公共機構(gòu)
民政、文旅、婦聯(lián)等行政職能部門、市政服務(wù)單位、街道辦事處、村民委員會等基層治理單位
（2）、社會組織與公益機構(gòu)
行業(yè)協(xié)會、慈善基金會、社會企業(yè)、NGO等公益機構(gòu)
（3）、文化與產(chǎn)業(yè)機構(gòu)
文旅景區(qū)、非遺工坊、鄉(xiāng)村合作社等地方經(jīng)濟主體、制造業(yè)企業(yè)、服務(wù)型企業(yè)
（4）、教育與科研機構(gòu)
高等院校、職業(yè)院校、研究所、實驗室等研究機構(gòu)、幼兒園、中小學、特殊教育學校、社區(qū)學院、青少年宮、圖書館、文化館、博物館、校外實踐基地、職業(yè)技能培訓機構(gòu)等學前教育、義務(wù)教育、終身教育相關(guān)機構(gòu)
（5）、其他新興社會創(chuàng)新主體
社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、智庫、媒體等社會影響力機構(gòu)
2、命題方向：
本次工作坊聚焦國家戰(zhàn)略與社會發(fā)展需求，圍繞以下重點領(lǐng)域開展創(chuàng)新設(shè)計研究，現(xiàn)面向各高校師生、科研人員及行業(yè)專家公開征集合作項目。誠邀具備社會責任感的企事業(yè)單位、社會組織及相關(guān)機構(gòu)參與共建。
（1）、社會民生板塊
1).鄉(xiāng)村振興：地域品牌系統(tǒng)設(shè)計、鄉(xiāng)村文旅體驗優(yōu)化、農(nóng)副產(chǎn)品包裝升級
2).共同富裕：社區(qū)共享服務(wù)設(shè)計、公益項目視覺策劃、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同創(chuàng)新案例
3).關(guān)愛殘障：無障礙設(shè)施改良、特殊群體輔助產(chǎn)品設(shè)計、包容性服務(wù)系統(tǒng)
4).融合教育：跨文化教育工具開發(fā)、校園友好環(huán)境設(shè)計、教育公平解決方案
5).家庭發(fā)展：適齡群體婚戀服務(wù)創(chuàng)新、全齡社交支持系統(tǒng)、生育配套服務(wù)設(shè)計
（2）、文化傳承板塊
6).非遺保護：傳統(tǒng)工藝當代轉(zhuǎn)化、非遺IP數(shù)字化開發(fā)、民藝復興傳播設(shè)計
7).中國文化：地域文化視覺重構(gòu)、節(jié)日民俗創(chuàng)新表達、文化遺產(chǎn)體驗設(shè)計
（3）、科技賦能板塊
8).人工智能：AI輔助設(shè)計應(yīng)用、智能硬件交互方案、算法倫理可視化
9).數(shù)字經(jīng)濟：小微企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化敘事、區(qū)塊鏈應(yīng)用場景設(shè)計
（4）、可持續(xù)發(fā)展板塊
10).節(jié)能減排：環(huán)保產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、綠色包裝解決方案、碳足跡可視化傳播
11).擺脫內(nèi)卷：職場心理健康干預設(shè)計、工作流程優(yōu)化工具、社會焦慮緩解傳播
3、協(xié)作模式（具體時間待定）
（1）、命題提交（即日起至2026.6.30）
企業(yè)/單位提交設(shè)計需求說明表（含項目背景、預期目標、基礎(chǔ)資料）
（2）、需求評估（2026.7.1-7.7）
專家委員會篩選具有社會價值的命題，匹配跨學科師生團隊
（3）、聯(lián)合創(chuàng)作（2026.7.10-8.31）
由CLBD工作室統(tǒng)籌，組建"企業(yè)導師+專業(yè)教師+學生團隊"工作組，通過工作坊形式完成項目
（4）、成果評價（2026.9.1-9.15）
提交完整設(shè)計方案，優(yōu)秀設(shè)計作品進行宣推
4、參與權(quán)益
（1）、基礎(chǔ)權(quán)益
最終應(yīng)用設(shè)計方案的知識產(chǎn)權(quán)共享（具體權(quán)屬協(xié)商約定），入選"創(chuàng)意星池"年度案例集，矩陣傳播
（2）、增值服務(wù)（需提供必要協(xié)作支持）
有可能的相關(guān)落地應(yīng)用指導（技術(shù)服務(wù)包），對接海內(nèi)外僑界資源進行跨境傳播，優(yōu)先參與產(chǎn)學研合作基地建設(shè)
5、參與方式
請于2025年6月30日前發(fā)送命題需求至：
意向單位請郵件至：CLBDRI outlook.com（標題請注明“2026共創(chuàng)單位+機構(gòu)名”）
附件下載：[支持單位申請書]
每年參與單位陸續(xù)發(fā)布，2026年聯(lián)合發(fā)起方將持續(xù)更新，歡迎機構(gòu)/高校/公益組織報名成為共創(chuàng)方。我們期待您的參與，共同探索設(shè)計的無限可能，為社會的發(fā)展和人類的福祉貢獻力量。讓我們攜手共創(chuàng)一個充滿創(chuàng)意與人文關(guān)懷的美好未來！
6、其他說明
本計劃屬非營利性學術(shù)活動，接受社會資源協(xié)作支持（包括但不限于設(shè)備/場地/傳播資源）。入選項目需承擔基礎(chǔ)物料成本，具體協(xié)作方式經(jīng)雙方協(xié)商確定。最終解釋權(quán)歸中國本土品牌設(shè)計研究所所有。
三、學員招募
1、招募對象
我們歡迎以下背景的青年申請：
設(shè)計、傳播、社會學、人類學、文化研究等相關(guān)專業(yè)大專、本科高年級或研究生；獨立設(shè)計師、品牌顧問、公益從業(yè)者、文化記者等早期實踐者；對中國縣域、鄉(xiāng)村、邊緣社區(qū)、地方性知識有長期關(guān)注或田野經(jīng)驗者；能熟練使用品牌設(shè)計工具（視覺、敘事、系統(tǒng)、策略）并愿意對此開展人文轉(zhuǎn)譯的相關(guān)人員。
2、流程安排（2026年線上招募）
階段
時間
形式
內(nèi)容
簡歷投遞
2026年即日起–5月31日
線上
提交簡歷+動機信+1個相關(guān)作品（PDF/鏈接）
簡歷篩選
2026年5月1日–5月31日
線上
由聯(lián)合導師團評分，選出候選人
線上面試
2026年6月15日–6月25日
騰訊會議
15分鐘個人陳述+15分鐘問答
入選通知
2025年6月30日
郵件
正式入選學員將進入暑期工作坊
3、工作坊形式（2026年）
（1）、時間：2026年7月中旬至8月末（共30天，線上為主，部分線下調(diào)研可選）
（2）、方式：
1).準備：導師主題分享（文化研究+品牌策略+社會設(shè)計）
2).執(zhí)行：分組議題攻關(guān)（每組配1名導師+1名研究員）
3).實踐：開放訪談（邀請往屆學員、地方合作方、社區(qū)居民）
（3）、議題方向（擬）：
1).“地方性品牌的消失與再生”
2).“縣域青年的文化認同與自我表達”
3).“非遺手藝的品牌轉(zhuǎn)譯：從技藝到情感”
4).“社區(qū)商店作為社會粘合劑的可能性”
4、學習目標與收獲
一份真實的人文品牌提案（可用于畢業(yè)設(shè)計、作品集、創(chuàng)業(yè)計劃）；與來自全國不同背景的實踐者構(gòu)建共學網(wǎng)絡(luò)；優(yōu)秀提案將獲得“創(chuàng)意星池人文關(guān)懷組委會”支持助推與后續(xù)落地；表現(xiàn)突出者將受邀成為2026年共創(chuàng)導師或地方調(diào)研合伙人。
5、申請方式
請于2026年5月31日24:00前將以下材料打包發(fā)送至：clbdri@126.com（郵件標題請注明：“2026學員申請+姓名+所在城市”）
需提交材料(格式自擬）：
（1）、簡歷（PDF，不超過2頁）
（2）、動機信（800字以內(nèi)，請回答：你為什么想?yún)⑴c“創(chuàng)意星池人文關(guān)懷計劃”？你如何看待品牌設(shè)計與人文關(guān)懷的關(guān)系？）
（3）、一個相關(guān)作品（可附鏈接或PDF，說明你在其中承擔的角色）
四、咨詢與聯(lián)系
咨詢專線：clbdri@126.com（工作日9:00-17:00，不接受電話咨詢）
組織單位申請：CLBDRI outlook.com（標題請注明“2026共創(chuàng)單位+機構(gòu)名”）
學員申請：clbdri 126.com（郵件標題請注明：“2026學員申請+姓名+所在城市”）
微信答疑：請關(guān)注本公眾號“CLBD-CIEI”，備注“工坊咨詢”
五、附錄：歷年回顧
往期回顧-2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊組織征集涵
往期回顧-“新質(zhì)新創(chuàng)·設(shè)計未來”2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊暨2024“振興中國，美好本土”國際優(yōu)秀設(shè)計邀請展開幕預告
往期回顧-2024“新質(zhì)新創(chuàng)·設(shè)計未來，創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷，振興中國·美好本土”國際優(yōu)秀設(shè)計邀請展開幕式及國際設(shè)計會議論壇活動在杭舉辦
往期回顧-2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品
往期回顧-2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品-2《越韻不息》
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊社會命題征集函
往期回顧-“新質(zhì)新創(chuàng)·設(shè)計本土”2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊暨2025“振興中國，美好本土”國際優(yōu)秀設(shè)計邀請展開幕
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品1-《CLBD官網(wǎng)設(shè)計》
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品2
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品3-《沙海佛光》
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊落地成果展1-《UNO拼板》桌游設(shè)計
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊落地成果展2-《再續(xù)前緣》桌游設(shè)計
我們不做鄉(xiāng)村振興的旁觀者，也不做品牌中國的救世主。我們只在真實的地方，用設(shè)計的方式，把人的故事講得慢一點、久一點。
創(chuàng)意星池人文關(guān)懷大賽組委會
一、項目背景
“創(chuàng)意星池人文關(guān)懷”計劃自2024年發(fā)起，致力于以品牌設(shè)計為方法，回應(yīng)中國本土社會中的人文議題。我們每年聯(lián)合不同地區(qū)的研究機構(gòu)、公益組織與高校，共同發(fā)起暑期工作坊，招募來自不同背景的青年實踐者，深入真實語境，展開文化觀察與設(shè)計介入。堅持公益導向，打造非營利性設(shè)計協(xié)作平臺，匯聚高校智力資源與社會需求方，推動設(shè)計服務(wù)社會民生；主張雙向賦能，通過"命題眾籌+聯(lián)合創(chuàng)作"模式，為參與單位提供高性價比設(shè)計解決方案，為學生團隊創(chuàng)造社會實踐機會；擁護文化傳承，依托僑海資源優(yōu)勢，結(jié)合AI技術(shù)探索傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達，助力鄉(xiāng)村品牌振興與非遺活態(tài)傳承。
2026年，我們將首次采用線上征集與面試機制，打破地域限制，面向全國及海外華語青年，尋找對本土文化有感知力、對人文議題有共情力、對品牌設(shè)計有探索欲的同行者。
二、組織單位聯(lián)合征集
為響應(yīng)國家共同富裕號召，推動設(shè)計賦能社會創(chuàng)新，何星池CLBD本土品牌設(shè)計工作室聯(lián)合多方力量發(fā)起命題征集協(xié)作計劃。本計劃以"設(shè)計向善·跨界共生"為核心理念，聚焦鄉(xiāng)村振興、非遺活化、民生關(guān)懷等領(lǐng)域，面向社會公開征集具有社會價值的主題命題，搭建產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新平臺，助力公益項目落地轉(zhuǎn)化。
1、征集對象
我們面向具有社會責任感、致力于推動民生改善與創(chuàng)新發(fā)展的機構(gòu)及組織開放命題征集。期待各單位結(jié)合自身職能與發(fā)展需求，圍繞社會服務(wù)創(chuàng)新、基層治理優(yōu)化、公益品牌建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等方向提出設(shè)計命題。征集對象包括：
（1）、政府及公共機構(gòu)
民政、文旅、婦聯(lián)等行政職能部門、市政服務(wù)單位、街道辦事處、村民委員會等基層治理單位
（2）、社會組織與公益機構(gòu)
行業(yè)協(xié)會、慈善基金會、社會企業(yè)、NGO等公益機構(gòu)
（3）、文化與產(chǎn)業(yè)機構(gòu)
文旅景區(qū)、非遺工坊、鄉(xiāng)村合作社等地方經(jīng)濟主體、制造業(yè)企業(yè)、服務(wù)型企業(yè)
（4）、教育與科研機構(gòu)
高等院校、職業(yè)院校、研究所、實驗室等研究機構(gòu)、幼兒園、中小學、特殊教育學校、社區(qū)學院、青少年宮、圖書館、文化館、博物館、校外實踐基地、職業(yè)技能培訓機構(gòu)等學前教育、義務(wù)教育、終身教育相關(guān)機構(gòu)
（5）、其他新興社會創(chuàng)新主體
社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、智庫、媒體等社會影響力機構(gòu)
2、命題方向：
本次工作坊聚焦國家戰(zhàn)略與社會發(fā)展需求，圍繞以下重點領(lǐng)域開展創(chuàng)新設(shè)計研究，現(xiàn)面向各高校師生、科研人員及行業(yè)專家公開征集合作項目。誠邀具備社會責任感的企事業(yè)單位、社會組織及相關(guān)機構(gòu)參與共建。
（1）、社會民生板塊
1).鄉(xiāng)村振興：地域品牌系統(tǒng)設(shè)計、鄉(xiāng)村文旅體驗優(yōu)化、農(nóng)副產(chǎn)品包裝升級
2).共同富裕：社區(qū)共享服務(wù)設(shè)計、公益項目視覺策劃、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同創(chuàng)新案例
3).關(guān)愛殘障：無障礙設(shè)施改良、特殊群體輔助產(chǎn)品設(shè)計、包容性服務(wù)系統(tǒng)
4).融合教育：跨文化教育工具開發(fā)、校園友好環(huán)境設(shè)計、教育公平解決方案
5).家庭發(fā)展：適齡群體婚戀服務(wù)創(chuàng)新、全齡社交支持系統(tǒng)、生育配套服務(wù)設(shè)計
（2）、文化傳承板塊
6).非遺保護：傳統(tǒng)工藝當代轉(zhuǎn)化、非遺IP數(shù)字化開發(fā)、民藝復興傳播設(shè)計
7).中國文化：地域文化視覺重構(gòu)、節(jié)日民俗創(chuàng)新表達、文化遺產(chǎn)體驗設(shè)計
（3）、科技賦能板塊
8).人工智能：AI輔助設(shè)計應(yīng)用、智能硬件交互方案、算法倫理可視化
9).數(shù)字經(jīng)濟：小微企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化敘事、區(qū)塊鏈應(yīng)用場景設(shè)計
（4）、可持續(xù)發(fā)展板塊
10).節(jié)能減排：環(huán)保產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、綠色包裝解決方案、碳足跡可視化傳播
11).擺脫內(nèi)卷：職場心理健康干預設(shè)計、工作流程優(yōu)化工具、社會焦慮緩解傳播
3、協(xié)作模式（具體時間待定）
（1）、命題提交（即日起至2026.6.30）
企業(yè)/單位提交設(shè)計需求說明表（含項目背景、預期目標、基礎(chǔ)資料）
（2）、需求評估（2026.7.1-7.7）
專家委員會篩選具有社會價值的命題，匹配跨學科師生團隊
（3）、聯(lián)合創(chuàng)作（2026.7.10-8.31）
由CLBD工作室統(tǒng)籌，組建"企業(yè)導師+專業(yè)教師+學生團隊"工作組，通過工作坊形式完成項目
（4）、成果評價（2026.9.1-9.15）
提交完整設(shè)計方案，優(yōu)秀設(shè)計作品進行宣推
4、參與權(quán)益
（1）、基礎(chǔ)權(quán)益
最終應(yīng)用設(shè)計方案的知識產(chǎn)權(quán)共享（具體權(quán)屬協(xié)商約定），入選"創(chuàng)意星池"年度案例集，矩陣傳播
（2）、增值服務(wù)（需提供必要協(xié)作支持）
有可能的相關(guān)落地應(yīng)用指導（技術(shù)服務(wù)包），對接海內(nèi)外僑界資源進行跨境傳播，優(yōu)先參與產(chǎn)學研合作基地建設(shè)
5、參與方式
請于2025年6月30日前發(fā)送命題需求至：
意向單位請郵件至：CLBDRI outlook.com（標題請注明“2026共創(chuàng)單位+機構(gòu)名”）
附件下載：[支持單位申請書]
每年參與單位陸續(xù)發(fā)布，2026年聯(lián)合發(fā)起方將持續(xù)更新，歡迎機構(gòu)/高校/公益組織報名成為共創(chuàng)方。我們期待您的參與，共同探索設(shè)計的無限可能，為社會的發(fā)展和人類的福祉貢獻力量。讓我們攜手共創(chuàng)一個充滿創(chuàng)意與人文關(guān)懷的美好未來！
6、其他說明
本計劃屬非營利性學術(shù)活動，接受社會資源協(xié)作支持（包括但不限于設(shè)備/場地/傳播資源）。入選項目需承擔基礎(chǔ)物料成本，具體協(xié)作方式經(jīng)雙方協(xié)商確定。最終解釋權(quán)歸中國本土品牌設(shè)計研究所所有。
三、學員招募
1、招募對象
我們歡迎以下背景的青年申請：
設(shè)計、傳播、社會學、人類學、文化研究等相關(guān)專業(yè)大專、本科高年級或研究生；獨立設(shè)計師、品牌顧問、公益從業(yè)者、文化記者等早期實踐者；對中國縣域、鄉(xiāng)村、邊緣社區(qū)、地方性知識有長期關(guān)注或田野經(jīng)驗者；能熟練使用品牌設(shè)計工具（視覺、敘事、系統(tǒng)、策略）并愿意對此開展人文轉(zhuǎn)譯的相關(guān)人員。
2、流程安排（2026年線上招募）
階段
時間
形式
內(nèi)容
簡歷投遞
2026年即日起–5月31日
線上
提交簡歷+動機信+1個相關(guān)作品（PDF/鏈接）
簡歷篩選
2026年5月1日–5月31日
線上
由聯(lián)合導師團評分，選出候選人
線上面試
2026年6月15日–6月25日
騰訊會議
15分鐘個人陳述+15分鐘問答
入選通知
2025年6月30日
郵件
正式入選學員將進入暑期工作坊
3、工作坊形式（2026年）
（1）、時間：2026年7月中旬至8月末（共30天，線上為主，部分線下調(diào)研可選）
（2）、方式：
1).準備：導師主題分享（文化研究+品牌策略+社會設(shè)計）
2).執(zhí)行：分組議題攻關(guān)（每組配1名導師+1名研究員）
3).實踐：開放訪談（邀請往屆學員、地方合作方、社區(qū)居民）
（3）、議題方向（擬）：
1).“地方性品牌的消失與再生”
2).“縣域青年的文化認同與自我表達”
3).“非遺手藝的品牌轉(zhuǎn)譯：從技藝到情感”
4).“社區(qū)商店作為社會粘合劑的可能性”
4、學習目標與收獲
一份真實的人文品牌提案（可用于畢業(yè)設(shè)計、作品集、創(chuàng)業(yè)計劃）；與來自全國不同背景的實踐者構(gòu)建共學網(wǎng)絡(luò)；優(yōu)秀提案將獲得“創(chuàng)意星池人文關(guān)懷組委會”支持助推與后續(xù)落地；表現(xiàn)突出者將受邀成為2026年共創(chuàng)導師或地方調(diào)研合伙人。
5、申請方式
請于2026年5月31日24:00前將以下材料打包發(fā)送至：clbdri@126.com（郵件標題請注明：“2026學員申請+姓名+所在城市”）
需提交材料(格式自擬）：
（1）、簡歷（PDF，不超過2頁）
（2）、動機信（800字以內(nèi)，請回答：你為什么想?yún)⑴c“創(chuàng)意星池人文關(guān)懷計劃”？你如何看待品牌設(shè)計與人文關(guān)懷的關(guān)系？）
（3）、一個相關(guān)作品（可附鏈接或PDF，說明你在其中承擔的角色）
四、咨詢與聯(lián)系
咨詢專線：clbdri@126.com（工作日9:00-17:00，不接受電話咨詢）
組織單位申請：CLBDRI outlook.com（標題請注明“2026共創(chuàng)單位+機構(gòu)名”）
學員申請：clbdri 126.com（郵件標題請注明：“2026學員申請+姓名+所在城市”）
微信答疑：請關(guān)注本公眾號“CLBD-CIEI”，備注“工坊咨詢”
五、附錄：歷年回顧
往期回顧-2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊組織征集涵
往期回顧-“新質(zhì)新創(chuàng)·設(shè)計未來”2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊暨2024“振興中國，美好本土”國際優(yōu)秀設(shè)計邀請展開幕預告
往期回顧-2024“新質(zhì)新創(chuàng)·設(shè)計未來，創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷，振興中國·美好本土”國際優(yōu)秀設(shè)計邀請展開幕式及國際設(shè)計會議論壇活動在杭舉辦
往期回顧-2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品
往期回顧-2024首屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品-2《越韻不息》
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊社會命題征集函
往期回顧-“新質(zhì)新創(chuàng)·設(shè)計本土”2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊暨2025“振興中國，美好本土”國際優(yōu)秀設(shè)計邀請展開幕
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品1-《CLBD官網(wǎng)設(shè)計》
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品2
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊作品3-《沙海佛光》
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊落地成果展1-《UNO拼板》桌游設(shè)計
往期回顧-2025屆創(chuàng)意星池·人文關(guān)懷大賽暑期設(shè)計工作坊落地成果展2-《再續(xù)前緣》桌游設(shè)計
我們不做鄉(xiāng)村振興的旁觀者，也不做品牌中國的救世主。我們只在真實的地方，用設(shè)計的方式，把人的故事講得慢一點、久一點。
創(chuàng)意星池人文關(guān)懷大賽組委會
2026年1月發(fā)布
https://mp.weixin.qq.com/s/I0yYPDZw4X8ZXbsvAHb3xQ
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