一、大賽概要
為進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)“雙碳”戰(zhàn)略理念的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生參與雙碳建設(shè)的熱情,清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院環(huán)境與生態(tài)研究院主辦的第四屆“零碳校園師生共建”校園碳減排設(shè)計(jì)大賽即日起正式啟動(dòng)。參賽者可根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)和技術(shù),緊密圍繞主辦方給定主題,發(fā)揮創(chuàng)意,推動(dòng)校園碳減排方案、技術(shù)設(shè)備等研究成果的產(chǎn)出。本次大賽旨在推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)的普及,幫助廣大學(xué)生拓寬學(xué)術(shù)視野,提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的自覺(jué)性,并為“零碳校園”的建設(shè)搭建實(shí)踐平臺(tái),助力選拔出具有創(chuàng)新性、可操作性和可落地性的零碳校園方案,推動(dòng)校園向綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“雙碳”目標(biāo)貢獻(xiàn)校園力量。
二、組織結(jié)構(gòu)
指導(dǎo)單位:中國(guó)研究生“雙碳”創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽組委會(huì)秘書處、清華大學(xué)綠色大學(xué)辦公室
主辦單位:清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院環(huán)境與生態(tài)研究院、共青團(tuán)清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院委員會(huì)
承辦單位:清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院學(xué)生碳中和協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院深環(huán)研23、24黨支部
三、參賽要求
參賽項(xiàng)目需圍繞“碳達(dá)峰、碳中和”主題,立足小組成員所在專業(yè)背景,積極開(kāi)展學(xué)科交叉融合研究。以環(huán)境生態(tài)、未來(lái)人居技術(shù)、電子信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能、材料與新能源技術(shù)等領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)為依托,積極創(chuàng)新,就所選主題提出具有創(chuàng)新性、前沿性的校園碳減排方案。本次參賽主題包括:
01
校園環(huán)境與綠色科技
推薦方向:校園生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù),如校園綠地、濕地的生態(tài)保護(hù)與功能提升;校園節(jié)能減排與資源循環(huán)利用,涉及校園水資源循環(huán)利用、廢棄物處理與再利用等;校園環(huán)境監(jiān)測(cè)與質(zhì)量提升,包括校園空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)與改善、噪聲污染控制、土壤質(zhì)量維護(hù)等。
02
校園能源轉(zhuǎn)型
推薦方向:校園各類可再生能源開(kāi)發(fā)與綜合利用,比如風(fēng)電、光伏在大學(xué)城園區(qū)建筑、設(shè)施中的應(yīng)用;儲(chǔ)能技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園零碳化,如高性能電池、儲(chǔ)熱/儲(chǔ)冷裝置在校園電力需求中的應(yīng)用;校園智能微電網(wǎng)建設(shè)與運(yùn)行優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部能源的自給自足與高效調(diào)配;校園能源數(shù)字化管理平臺(tái)搭建,運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)精準(zhǔn)管控能源使用。
03
校園通信與信息技術(shù)
推薦方向:校園5G網(wǎng)絡(luò)與物聯(lián)網(wǎng)深度融合,打造校園萬(wàn)物互聯(lián)的低碳通信基礎(chǔ);校園大數(shù)據(jù)中心的綠色節(jié)能技術(shù),降低服務(wù)器等設(shè)備能耗;校園區(qū)塊鏈技術(shù)用于能源交易、碳排放數(shù)據(jù)記錄等可信體系建設(shè);校園通信基礎(chǔ)設(shè)施的低碳建造與長(zhǎng)期運(yùn)維策略。
04
校園綠色設(shè)計(jì)與建造
推薦方向:校園整體規(guī)劃的低碳化布局,如功能分區(qū)優(yōu)化、綠地系統(tǒng)構(gòu)建;校園建筑的綠色設(shè)計(jì),涵蓋低碳建筑外形、自然通風(fēng)采光設(shè)計(jì);校園新型綠色建材研發(fā)與應(yīng)用,如高性能保溫隔熱材料、可再生材料;校園既有建筑的綠色改造方案,提升既有建筑能效。
05
校園碳管理與機(jī)制創(chuàng)新
推薦方向:校園碳排放核算與監(jiān)測(cè)體系建立,精準(zhǔn)計(jì)量校園各環(huán)節(jié)碳排放;校園碳中和目標(biāo)設(shè)定與行動(dòng)路徑規(guī)劃,制定分階段實(shí)施策略;校園雙碳政策模擬與效應(yīng)評(píng)估,研究政策對(duì)校園各方影響;校園碳文化建設(shè)與行為引導(dǎo)機(jī)制,提升師生雙碳意識(shí)。
四、參賽報(bào)名
1.參賽對(duì)象
本次大賽面向深圳所有高校的在讀研究生(碩士生和博士生)和已經(jīng)獲得研究生攻讀資格的大四本科生(需提供研究生錄取證明),鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨學(xué)校組隊(duì)參賽,每支參賽隊(duì)伍由1名指導(dǎo)教師和不超過(guò)5名成員組成。已獲得往屆零碳校園大賽名次的項(xiàng)目不再報(bào)名參賽。
2.參賽說(shuō)明
(1)參賽作品緊扣本次大賽主題,邏輯清晰,措施可行。參賽選手須根據(jù)模板提交創(chuàng)新計(jì)劃書及其他可選輔佐材料,由參賽單位負(fù)責(zé)進(jìn)行校級(jí)審核。大賽規(guī)定的項(xiàng)目提交時(shí)間截止后,指導(dǎo)教師、參賽隊(duì)員和項(xiàng)目?jī)?nèi)容等參賽信息不能進(jìn)行調(diào)整或更改;
(2)知識(shí)產(chǎn)權(quán):參賽作品(包含但不限于論文、方案、專利類作品)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有。組織方在征得參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師同意后,可將參賽作品及相關(guān)信息供大賽合作方有限查詢。論文/專利類作品為近三年公開(kāi)發(fā)表的論文/專利,如未發(fā)表但經(jīng)導(dǎo)師許可也可報(bào)名;
(3)參賽作品需為原創(chuàng)性作品,不存在權(quán)力爭(zhēng)議,均不得涉密。因作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)或泄密引發(fā)的問(wèn)題,由參賽選手承擔(dān)責(zé)任,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消比賽成績(jī)并嚴(yán)肅處理。
3.申報(bào)材料
(1)參賽報(bào)名表
(2)作品說(shuō)明書(如有,3000字以內(nèi))
(3)設(shè)備或方案演示視頻、規(guī)劃圖紙(如有)
(4)參賽論文、專利及其創(chuàng)新點(diǎn)中文簡(jiǎn)介(如有)
(5)作品提交方式,署名“主題-參賽作品名-隊(duì)伍名稱”提交至大賽官網(wǎng)郵箱:tsinghuasigs_cna 163.com
五、賽程安排
階段
時(shí)間
賽事發(fā)布
2025.7.06
網(wǎng)上報(bào)名及材料提交
2025.7.06-9.15
材料打分及公布入圍名單
2025.9.30
決賽
2025.10.20
結(jié)果公示
2025.10.20-10.30
*具體時(shí)間以賽事組委會(huì)通知為準(zhǔn)
六、評(píng)審形式及規(guī)則
本次大賽將邀請(qǐng)來(lái)自深圳市政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、深圳西麗湖國(guó)際科教城X9高校院所聯(lián)盟和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的各位代表和教師組成大賽評(píng)委會(huì),并由清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委會(huì)主席,對(duì)參賽作品進(jìn)行審議評(píng)選。
評(píng)分參考維度及權(quán)重:
(1)主題相關(guān)性(25%)
作品與零碳校園主題高度契合,緊密圍繞校園內(nèi)的場(chǎng)景展開(kāi),完全符合大賽主題要求,充分考慮校園的實(shí)際情況,如校園規(guī)模、師生需求等,能在大多數(shù)校園環(huán)境中有效應(yīng)用。
(2)方案創(chuàng)新性(25%)
整體方案的設(shè)計(jì)流程、結(jié)構(gòu)、模式等方面新穎獨(dú)特,能為校園雙碳發(fā)展提供全新的思路和方法。采用線上評(píng)審形式進(jìn)行,參賽者通過(guò)大賽公布的官方渠道提交參賽作品,評(píng)審專家將對(duì)作品進(jìn)行分項(xiàng)打分,根據(jù)得分結(jié)果按作品類別分別評(píng)選出6支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
(3)功能原理的可行性(25%)
方案所依據(jù)的功能原理符合科學(xué)規(guī)律,論證過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),引用的科學(xué)理論準(zhǔn)確無(wú)誤,方案的功能原理在當(dāng)前技術(shù)條件下可行,技術(shù)路線清晰合理。
(4)應(yīng)用落地性(25%)
方案在校園能夠推動(dòng)校園雙碳目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)校園生活、學(xué)習(xí)、管理等方面產(chǎn)生積極的影響;方案的成本投入合理,能夠在校園預(yù)算范圍內(nèi)實(shí)施。
圖片圖片
1.初賽
采用線上評(píng)審形式進(jìn)行,參賽者通過(guò)大賽公布的官方渠道提交參賽作品,評(píng)審專家將對(duì)作品進(jìn)行分項(xiàng)打分,根據(jù)得分結(jié)果按作品類別分別評(píng)選出6支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽;
2.決賽
采用“PPT匯報(bào)+答辯(共計(jì)15分鐘)”(線上或線下視具體情況而定)的形式。評(píng)審專家將依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)答辯對(duì)作品進(jìn)行打分,最后根據(jù)初賽和決賽得分各占50%的比例進(jìn)行計(jì)算,按照綜合排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍獲得榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)金(分別為6000元、4000元、2000元),獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的指導(dǎo)老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書及紀(jì)念品。獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置如有調(diào)整,以大賽推送公告為準(zhǔn),請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
注:本次比賽主辦方可為參賽隊(duì)伍提供一定的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持,進(jìn)入復(fù)賽的作品將由組委會(huì)對(duì)接專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo),特別優(yōu)秀的成果還可獲得大賽組委會(huì)的經(jīng)費(fèi)資助,推動(dòng)作品方案落地實(shí)施。
八、聯(lián)系方式
組委會(huì)電話:
(接聽(tīng)時(shí)間:工作日9:30-16:30)
咨詢郵箱:tsinghuasigs_cna@163.com(請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明姓名、學(xué)校、具體事項(xiàng))
咨詢?nèi)?請(qǐng)掃描海報(bào)上的二維碼加入比賽咨詢?nèi)?,如二維碼過(guò)期可聯(lián)系薛天驕同學(xué),楊博凱同學(xué)
本策劃解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)所有。
轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)
參與方式:轉(zhuǎn)發(fā)本推送至朋友圈(不設(shè)置分組)并保存3小時(shí)即可參與抽獎(jiǎng),請(qǐng)將朋友圈截圖和中獎(jiǎng)截圖發(fā)給工作人員審核通過(guò)后即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)間:9月15日23:59
圖1|一等獎(jiǎng):清華熊1個(gè)
圖2|二等獎(jiǎng):帆布袋5個(gè)
圖3|三等獎(jiǎng):金屬徽章10個(gè)
圖4|四等獎(jiǎng):抽獎(jiǎng)二維碼
獎(jiǎng)品豐富,快來(lái)參加吧!
協(xié)會(huì)介紹
過(guò)去一年,SIGS學(xué)生碳中和協(xié)會(huì)火力全開(kāi):干貨滿滿的學(xué)術(shù)沙龍、深入一線的企業(yè)走訪、暢所欲言的師生見(jiàn)面會(huì)、緊跟熱點(diǎn)的碳中和科普、腦力激蕩的知識(shí)競(jìng)賽、熱鬧非凡的社團(tuán)游園會(huì),異彩紛呈的社團(tuán)年度總結(jié)會(huì),還有溫馨歡樂(lè)的協(xié)會(huì)團(tuán)建...超多精彩活動(dòng),只為給每一位骨干和會(huì)員打造專屬的成長(zhǎng)充電站與展示大舞臺(tái)。
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