為提高長(zhǎng)理學(xué)子的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力
營(yíng)造充滿活力與創(chuàng)新的校園文化氛圍
提高長(zhǎng)沙理工大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)品
及校團(tuán)委“陽(yáng)光青年”文化品牌影響力
“青春執(zhí)筆,創(chuàng)繪長(zhǎng)理”
文化創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)大賽
它來啦!
比賽于7月14日開展
三個(gè)主題賽道可供選擇
長(zhǎng)理er創(chuàng)意迸發(fā)
充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
最后收到30份文創(chuàng)作品
現(xiàn)在隨梅妞一起
解鎖這些精彩設(shè)計(jì)吧!
“迎新禮包”套裝設(shè)計(jì)類
長(zhǎng)沙理工大學(xué)迎新禮包設(shè)計(jì)
楊乃萱/藝術(shù)學(xué)院
作品介紹
長(zhǎng)沙理工大學(xué)迎新禮包設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)潔的線條表達(dá)學(xué)校特色,融入地標(biāo)建筑如圖書館、辦公樓及九云方鼎等元素,展現(xiàn)長(zhǎng)理的文化底蘊(yùn)。圖書館象征學(xué)術(shù)氛圍,辦公樓體現(xiàn)管理能力,九云方鼎彰顯歷史傳承。設(shè)計(jì)風(fēng)格注重線條流暢和比例協(xié)調(diào),具現(xiàn)代感和藝術(shù)美感。禮包涵蓋外包裝及紀(jì)念品,包括紀(jì)念相冊(cè)、明信片、手提袋和鑰匙扣,實(shí)用且富有紀(jì)念意義。它們承載著1975至2025的悠長(zhǎng)回響,是獻(xiàn)給2025級(jí)新生的第一份禮物,旨在開啟新生專屬的長(zhǎng)理記憶之旅,讓每一次使用都成為一次情感的回溯與精神的滋養(yǎng),感受這方水土獨(dú)有的溫度與情懷。
CSUST綺彩文創(chuàng)禮盒套組
宋聽雨/經(jīng)管學(xué)院
作品介紹
此設(shè)計(jì)以“長(zhǎng)理陽(yáng)光青年IP形象陽(yáng)仔與梅妞”為設(shè)計(jì)主體,結(jié)合長(zhǎng)沙理工大學(xué)“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)理念,展現(xiàn)長(zhǎng)理陽(yáng)光青年的多彩校園文化與課外實(shí)踐活動(dòng),配色活潑清新,風(fēng)格年輕生動(dòng),在彰顯長(zhǎng)理陽(yáng)光青年的蓬勃生機(jī)的同時(shí),傳達(dá)了我校對(duì)新生的熱情與美好祝愿。
"博力新程·禮遇長(zhǎng)理"
雷童/藝術(shù)學(xué)院
作品介紹
為迎接長(zhǎng)沙理工大學(xué)的新生,我們特別設(shè)計(jì)了以"博學(xué)力行、守正拓新"為核心理念的"博力新程·禮遇長(zhǎng)理"迎新禮包套裝。整套設(shè)計(jì)融合校園標(biāo)志性建筑與活潑溫柔的風(fēng)格,既展現(xiàn)長(zhǎng)理精神,又傳遞溫暖與活力。
1.迎新書簽設(shè)計(jì)
以莊嚴(yán)的九云方鼎為主體造型。書簽頂部可以懸掛流蘇掛墜,印有"博學(xué)"二字,寓意"學(xué)問如云,博大精深"。
2.迎新手機(jī)殼設(shè)計(jì)
手機(jī)殼正面呈現(xiàn)圖書館與云影湖四季美景:春日櫻花紛飛、夏日荷塘月色、秋日楓林盡染、冬日白雪皚皚,背面鐫刻"力行"校訓(xùn),兼具美觀與實(shí)用性。
3.迎新勛章設(shè)計(jì)
創(chuàng)意源自綜合實(shí)驗(yàn)樓"愛心光影"奇觀。圓形勛章中央鏤空心形圖案,邊緣環(huán)繞實(shí)驗(yàn)樓剪影,陽(yáng)光照射時(shí)可投射出愛心光斑。背面刻有"守正"二字,象征長(zhǎng)理人的溫暖與堅(jiān)守。
4.迎新鼠標(biāo)墊設(shè)計(jì)
以九云方鼎為核心元素,鼎身融入校園微縮景觀。背景采用水墨暈染效果,印有"拓新"字樣,搭配云影湖波紋紋理,讓日常學(xué)習(xí)工具充滿文化韻味。
5.迎新冰箱貼設(shè)計(jì)
圓形磁貼集合云塘校區(qū)圖書館、理工大門、彩虹門、體育場(chǎng)等標(biāo)志性建筑剪影。采用立體浮雕工藝,色彩明快活潑,既可裝飾生活空間,又能幫助新生快速熟悉校園。
6.禮包封面設(shè)計(jì)
封面以"愛心光影"與"九云方鼎"交相輝映,背景是晨曦中的校園全景。燙金工藝的"長(zhǎng)理啟航"字樣與飛舞的銀杏葉構(gòu)成動(dòng)態(tài)視覺效果,象征著新生即將開啟的美好大學(xué)生活。
這套迎新禮包將長(zhǎng)理精神具象化于日常用品之中,陪伴2025級(jí)新生在長(zhǎng)理?yè)P(yáng)帆起航,書寫青春華章。
筑夢(mèng)長(zhǎng)理,啟航新程——
校園印記迎新禮
吳幼詩(shī)/文新學(xué)院
作品介紹
該迎新禮包以“筑夢(mèng)長(zhǎng)理,啟航新程——校園印記迎新禮”為主題,將學(xué)校標(biāo)志性建筑如體育館、圖書館、九方云鼎融入設(shè)計(jì)。外包裝為帆布包,學(xué)校簡(jiǎn)稱CSUST與校園建筑剪影呼應(yīng),承載校園初印象;紀(jì)念品組成包括鼠標(biāo)墊、杯墊、筆記本、入場(chǎng)券、透卡,兼顧實(shí)用性和趣味性,新生可以在日常生活中使用,如用筆記本記錄下生活點(diǎn)滴,用透卡打卡校園各處建筑,有助于新生更好地認(rèn)識(shí)學(xué)校。同時(shí),在設(shè)計(jì)中也融入本?!安W(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn),讓新生在使用物品時(shí),觸摸長(zhǎng)理歷史底蘊(yùn),開啟求知新篇,奔赴成長(zhǎng)之旅。
筑夢(mèng)長(zhǎng)理
(Building Dreams at CSUST)
趙佳樂王凱/藝術(shù)學(xué)院能動(dòng)學(xué)院
作品介紹
“筑”夢(mèng)長(zhǎng)理文創(chuàng),以“筑夢(mèng)長(zhǎng)理”為靈魂內(nèi)核,深度融合長(zhǎng)沙理工大學(xué)建筑風(fēng)貌與“筑夢(mèng)傳承”精神脈絡(luò)。插畫設(shè)計(jì)提取校園標(biāo)志性建筑,以簡(jiǎn)約明快的視覺語言,定格長(zhǎng)理獨(dú)特景致。從馬克杯、筆記本到帆布袋、抱枕,多元文創(chuàng)載體,將校園記憶與文化溫度融入日常。用創(chuàng)意為筆,以文創(chuàng)為紙,書寫長(zhǎng)理人筑夢(mèng)征程,讓“筑造夢(mèng)想,傳承文脈”的精神,隨每件作品走進(jìn)生活,成為長(zhǎng)理文化傳承與情感聯(lián)結(jié)的生動(dòng)注腳。
長(zhǎng)理與你同行
郁蔥/文新學(xué)院
作品介紹
該文創(chuàng)設(shè)計(jì)插畫部分以長(zhǎng)沙理工大學(xué)男女大學(xué)生形象為創(chuàng)作基礎(chǔ),以具有學(xué)校代表性的藍(lán)色、清新陽(yáng)光的綠色和黃色為主要色調(diào),融合了校徽、“博學(xué)力行守正拓新”的校訓(xùn)、九云方鼎、金盆嶺體育館等校園建筑、不同專業(yè)、錄取通知書等元素,畫風(fēng)清新陽(yáng)光,符合新時(shí)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌,并且能夠體現(xiàn)迎新的熱情。
云塘圖書館文創(chuàng)設(shè)計(jì)
張譯丹/藝術(shù)學(xué)院
云塘圖書館.png
作品介紹
本設(shè)計(jì)以長(zhǎng)沙理工大學(xué)云塘校區(qū)圖書館為藍(lán)本,采用插畫形式呈現(xiàn)。整體風(fēng)格清新明快,色彩以暖色調(diào)為主,搭配冬日雪景元素,營(yíng)造出既莊重又溫馨的氛圍。畫面中,圖書館主體建筑線條簡(jiǎn)潔流暢,展現(xiàn)出現(xiàn)代建筑的大氣與穩(wěn)重;前景的雪人、積雪的樹木和遠(yuǎn)山,增添了冬日的靈動(dòng)與生機(jī)。通過對(duì)圖書館外觀特征的提煉和藝術(shù)化處理,既突出了建筑的標(biāo)志性,又傳遞出校園文化中溫暖、靜謐的學(xué)習(xí)氛圍,旨在喚起師生對(duì)圖書館這一知識(shí)殿堂的美好情感與向往。
承精神·啟新篇:?;曛黝}迎新禮套裝
楊鑫/土木學(xué)院
作品介紹
“博學(xué)力行,守正拓新”是?;?。博學(xué)筑根基,力行致知行:守正立初心,拓新向未來。校徽藏深意,沉穩(wěn)承堅(jiān)守,靈動(dòng)繪活力。這精神融于草木,刻入師生血肉,是過往勛章,更是前行燈塔。
印記:時(shí)光里的長(zhǎng)理符號(hào)
袁熙蕾/藝術(shù)學(xué)院
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作品介紹
以長(zhǎng)沙理工大學(xué)的標(biāo)志性建筑物和校園內(nèi)的常見植物:紫葉李為主要設(shè)計(jì)內(nèi)容,通過鼠標(biāo)墊,馬克杯,U盤,帆布包等實(shí)物呈現(xiàn)出來,將校園印記悄然融入同學(xué)們的日常生活中,讓長(zhǎng)理記憶隨著產(chǎn)品的使用升溫,成為獨(dú)屬于長(zhǎng)理人的青春收藏。
設(shè)計(jì)25屆新生的迎新禮包
梁楚唯/水利學(xué)院
作品介紹
這些文創(chuàng)產(chǎn)品有較強(qiáng)的實(shí)用性,解決剛需,提升體驗(yàn)。好的文創(chuàng)能提升形象,傳遞“專業(yè)、用心”的形象,擴(kuò)大影響力,我希望我也能幫助學(xué)校完成這一使命。
我的文創(chuàng)產(chǎn)品融入了校訓(xùn)和學(xué)校特色建筑,通過視覺符號(hào)潛移默化傳遞精神內(nèi)核,是新生了解學(xué)校歷史的窗口,激發(fā)對(duì)校園的認(rèn)同感。
迎新禮包
曾佳樹/數(shù)統(tǒng)學(xué)院
作品.jpg
作品介紹
1.禮品袋:紙質(zhì),細(xì)節(jié)如圖;
尺寸:26.5×27.3×10.5(cm左右)
2.禮品盒:紙質(zhì),細(xì)節(jié)如圖;
尺寸:26×26.3×10.3(cm左右)
3.杯子:帶蓋和勺的馬克杯,細(xì)節(jié)如圖;
尺寸:高9.7cm左右(不加蓋)11cm左右(加蓋)
勺子:長(zhǎng)13cm左右
4.U盤:藍(lán)藍(lán)配色;
尺寸:47.6mm×12.3mm×4.6mm
5.徽章:以“鋪路石”精神為主題設(shè)計(jì)。
尺寸:直徑58mm
6.明信片:三張個(gè)人推薦校園美景及特色景觀圖片(圖片包括個(gè)人拍攝及線上搜索)尺寸:148mm×100mm
啟程·長(zhǎng)理
王紫瑞/文新學(xué)院
作品介紹
1.便利貼設(shè)計(jì):采用長(zhǎng)理建筑,以?;諡楸尘?,突出校園特色。
2.帆布袋設(shè)計(jì):正面為陽(yáng)光青年設(shè)計(jì)logo,反面為吉祥物和開學(xué)啦的標(biāo)志,表示歡迎新同學(xué)的加入。
3.防塵袋設(shè)計(jì):表面是云塘校區(qū)標(biāo)志建筑,體現(xiàn)校園風(fēng)光,同時(shí)這個(gè)袋子具有實(shí)用性。
4.行李防丟卡:新生入學(xué)會(huì)有較多的行李,需要添加一些標(biāo)簽。該標(biāo)簽上有長(zhǎng)理建筑輪廓,采用紅色為底,更顯大氣。
我+長(zhǎng)理
諶羿新/材料學(xué)院
諶羿新文創(chuàng)設(shè)計(jì)作品.jpg
作品介紹
本作品的設(shè)計(jì)貫穿實(shí)用與融合的理念。
創(chuàng)造性地將校徽元素融合進(jìn)按動(dòng)筆與小尺寸筆記本中,不但能展現(xiàn)學(xué)校特色,更具實(shí)用性。透卡主體部分為學(xué)校標(biāo)志性建筑之一,圖書館。另外還充滿許多活力元素。采用留白設(shè)計(jì),同學(xué)們可以用自己“填滿”空白,在云影湖畔,用透卡與學(xué)校拍下一張獨(dú)特的合影。
包裝盒采用簡(jiǎn)約風(fēng),大logo加上大面積留白,同學(xué)們可以畫上屬于自己的記號(hào)。另外包裝盒打開后,可作為手機(jī)支架,更加環(huán)保實(shí)用。
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