民間文藝（非遺）是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著中華民族的文化基因，賡續(xù)著民族的精神血脈。推動民間文藝的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展（以下簡稱“兩創(chuàng)”），是激活其生命力、增強其影響力和感召力的關鍵路徑，對于堅定文化自信、建設中華民族現(xiàn)代文明、賦能經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義。
為深入貫徹落實黨中央關于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列決策部署，系統(tǒng)梳理、總結提煉并推廣民間文藝“兩創(chuàng)”實踐促進經(jīng)濟社會發(fā)展的成功經(jīng)驗與典型模式，充分發(fā)揮典型案例的示范引領作用，進一步激發(fā)民間文藝在服務國家戰(zhàn)略、促進城鄉(xiāng)發(fā)展、豐富人民精神文化生活等方面的巨大潛力，中國民間文藝家協(xié)會現(xiàn)面向全國公開征集全國民間文藝“兩創(chuàng)”實踐典型案例。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、征集方向與內(nèi)容
本次征集聚焦民間文藝“兩創(chuàng)”實踐成果，重點圍繞以下5個方向：
（一）民間文藝激活城市更新
推動民間文藝成為城市歷史文脈延續(xù)、空間品質提升、社區(qū)凝聚力構建的核心文化動能：將民間文藝元素（如傳統(tǒng)工藝符號、表演藝術形式、民俗儀式）系統(tǒng)化融入城市公共空間、歷史街區(qū)、社區(qū)改造項目，形成“民間文藝+城市生活”融合場景；通過設計創(chuàng)新、場景營造、活動策劃，實現(xiàn)文藝資源與現(xiàn)代城市功能的有機結合，打造特色文化地標；建立居民參與機制，強化文化認同與集體記憶傳承。
（二）民間文藝助力鄉(xiāng)村振興
以民間文藝為內(nèi)核驅動鄉(xiāng)村振興，培育特色產(chǎn)業(yè)、修復文化生態(tài)、增強內(nèi)生動力：挖掘地域性文藝資源，構建“一村一品”，打造村落特色品牌；開展藝術鄉(xiāng)建實踐，實現(xiàn)常態(tài)化民間文藝賦能鄉(xiāng)村；開發(fā)文旅產(chǎn)品、研學課程等業(yè)態(tài)和產(chǎn)品，有效鏈接生產(chǎn)端與消費端；培育鄉(xiāng)創(chuàng)人才、文藝鄉(xiāng)賢，建立“高校+傳承人+合作社”“傳承人+設計師+農(nóng)戶”等協(xié)同機制，傳承鄉(xiāng)村文脈、增強鄉(xiāng)村內(nèi)生發(fā)展動力。
（三）民間文藝驅動文旅融合
打造以民間文藝為體驗核心的文旅模式，發(fā)揮民間文藝在旅游產(chǎn)品、體驗、業(yè)態(tài)中的積極作用：以民間文藝為基礎，打造具有高辨識度的文旅IP，開發(fā)民間故事實景劇、手工藝體驗等沉浸式旅游產(chǎn)品；在景區(qū)活態(tài)化展演民間文藝項目，打造可參與、可互動的文化體驗空間；串聯(lián)區(qū)域內(nèi)民間文藝資源，形成特色主題線路；構建“民間文藝+景區(qū)/民宿/餐飲/購物/節(jié)慶”等融合載體，提升游客傳統(tǒng)文化感知深度。
（四）民間文藝拓展文教融合
構建民間文藝融入國民教育體系和社會審美教育的創(chuàng)新范式，提升青少年文化素養(yǎng)與全民價值認同：在中小學和高等院校開展民間文藝進校園常態(tài)化活動、校屬民間文藝（非遺）社團活動；以民間文藝為核心要素開展特色研學；組織社區(qū)民間文藝公益課堂、老年大學傳統(tǒng)技藝班；開發(fā)基于民間文藝的地方課程、校本教材、實踐空間；實施博物館、非遺館、校園工作坊的互動教育項目；開展面向教師群體的民間文藝培訓并取得顯著成效。
（五）民間文藝促進產(chǎn)業(yè)升級
推動民間文藝資源通過創(chuàng)意設計、科技應用、品牌運營等路徑，在藝術創(chuàng)作、文化創(chuàng)意、設計服務、制造業(yè)等相關產(chǎn)業(yè)中實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈價值躍升：運用現(xiàn)代設計重構傳統(tǒng)工藝美學，開發(fā)高附加值文創(chuàng)產(chǎn)品和其他商業(yè)產(chǎn)品；將神話傳說、傳統(tǒng)紋樣等文化元素融入影視、動漫、服飾、家居等領域，形成具有中華美學特色的IP；通過跨界融合促進產(chǎn)品創(chuàng)新；利用網(wǎng)絡、新媒體等現(xiàn)代媒介拓展產(chǎn)業(yè)市場和銷售渠道，打造知名品牌。
二、申報主體與數(shù)量
各省級民間文藝家協(xié)會可推薦申報本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）范圍內(nèi)符合條件的案例2-3個。所申報案例須為本省級民協(xié)深度參與孵化、培育、指導或長期跟蹤服務的項目。
地方黨委、政府（地市級、縣區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級）可申報本轄區(qū)內(nèi)1個案例。
高等院校（二級學院以上單位）和科研院所（具有獨立法人資格）可申報本單位策劃實施或深度參與的1個案例。
其他單位（包括但不限于政府相關職能部門、地方文聯(lián)組織、文創(chuàng)園區(qū)運營管理機構、企業(yè)、社會團體等）須與前述三類申報主體中的任一單位聯(lián)合申報1個案例，不接受單獨申報或個人申報。
前三類申報主體之間也可聯(lián)合申報。聯(lián)合申報時，需明確牽頭申報單位，所有聯(lián)合申報單位均需在申報表上加蓋公章。
三、申報方式
（一）申報材料
1.申報表。填寫完整的申報表（見附件），須經(jīng)申報主體蓋章后制成PDF格式文件，連同Word版本一起提交。案例名稱應準確、凝練，突出特色與亮點。聯(lián)系人須為申報單位負責人或工作人員，對所申報案例情況、申報材料內(nèi)容及申報流程有全面了解。
2.案例報告。撰寫3000字以內(nèi)的案例報告（Word格式）。內(nèi)容應包括：
（1）案例背景：項目緣起、面臨的問題/機遇。
（2）核心民間文藝項目概況：簡要說明所依托的民間文藝項目的歷史、特色、價值及當前傳承狀況。
（3）主要做法：詳細闡述在創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展方面的具體措施、模式、技術應用、機制創(chuàng)新等。
（4）主要成效：重點說明在經(jīng)濟、社會、文化等方面產(chǎn)生的具體效益、影響、數(shù)據(jù)指標（如產(chǎn)值、就業(yè)、游客量、傳承人培養(yǎng)、品牌知名度、獲獎情況、社會反響等）。
（5）經(jīng)驗總結與推廣價值：提煉可供借鑒的經(jīng)驗、模式、啟示。
要求條理清晰，重點突出，以詳實數(shù)據(jù)和具體成效展現(xiàn)案例特色，避免空泛表述。
3.輔助材料。以圖片、影像等資料展現(xiàn)案例實情。
（1）圖片資料：提供5-10張反映案例核心內(nèi)容、成效的高清圖片（JPG格式，每張不大于5MB），并配有簡明圖注說明。
（2）音視頻資料：可提供反映案例情況的視頻、音頻等材料。
4.證明材料。申報表及案例報告中提及的所有獲獎、榮譽、資質認定、重要媒體報道等，均需提供清晰有效的佐證材料掃描件，如證書、文件、報道截圖等。
（二）申報提交
所有申報材料（申報表Word版及PDF蓋章版、案例報告Word版、輔助證明材料、證明材料掃描件）必須打包壓縮為一個文件。
申報郵件標題和材料文件夾命名格式：申報主體+案例名。
唯一官方申報郵箱：zhongguominxie 163.com
截止時間：2025年9月15日24:00，以郵件接收時間為準，逾期不予受理。
四、申報要求
（一）核心載體
申報案例須明確以某一項具體的民間文藝門類或項目為核心載體和基礎資源。主要包括：
1.民間文學:神話、民間傳說、民間故事、史詩、民間長詩、歌謠、諺語、笑話、謎語、歇后語、楹聯(lián)等；
2.民間表演藝術:民間音樂、民間舞蹈、戲曲、曲藝等；
3.民間工藝：雕塑剪刻、編織刺繡、服飾扎彩、器具陶瓷、金工漆藝、民間繪畫等；
4.相關的民俗活動及文化空間:節(jié)日、慶典、禮儀、游藝等。
（二）基礎資質
申報案例所依托的民間文藝項目，應具有清晰可考的歷史傳承脈絡，保有鮮明獨特的傳統(tǒng)特色、豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)獨特的民俗民風，具有較高的人文、藝術、歷史或科學價值，在當下具有良好的傳承活力和發(fā)展態(tài)勢。
申報案例原則上應獲得過與該項目或所依托民間文藝項目相關的省級及以上政府部門、專業(yè)協(xié)會、重要賽事頒發(fā)的榮譽、獎項或認定。
（三）核心成效
申報案例需在創(chuàng)新性（體現(xiàn)于理念、方法、技術、模式、產(chǎn)品等維度）和實效性（體現(xiàn)于產(chǎn)生的經(jīng)濟價值、社會效益、文化影響力等具體指標）兩方面均有顯著體現(xiàn)。案例的經(jīng)驗模式具有可復制性、可推廣性，能為面臨相似條件或問題的地區(qū)、領域提供切實可行的參考路徑。
（四）權責要求
案例申報主體需對所申報案例擁有充分的權屬或主導權，了解項目全貌，并承諾該案例不存在知識產(chǎn)權、利益分配等方面的權屬糾紛或法律風險。所有填報信息和提交材料必須真實、準確、完整，不存在知識產(chǎn)權問題。因知識產(chǎn)權等問題而產(chǎn)生的糾紛，由申報人（單位）承擔相關責任。如發(fā)現(xiàn)任何虛假不實信息或材料，一經(jīng)查實，將取消該案例的申報及入選資格，并視情況予以通報。
五、工作安排
（一）案例征集
2025年7月—9月，面向全國征集典型案例。
（二）專家評審
2025年10月，主辦方組織專家進行集中評議，確定入圍案例。
（三）結果公示
2025年10月，對入圍案例名單進行公示。
（四）交流推介
擇機組織召開全國民間文藝“兩創(chuàng)”實踐典型案例交流推介會，正式發(fā)布入圍案例名單，頒發(fā)證書，并邀請部分入圍案例代表進行經(jīng)驗分享。
六、組織實施與聲明
1.主辦方將向入圍案例的申報主體頒發(fā)入圍證書，并組織全國交流推介活動，邀請入圍案例代表參會交流，活動現(xiàn)場正式發(fā)布入圍案例名單。
2.主辦方將協(xié)調國家級媒體平臺對入圍案例進行集中宣傳報道。
3.申報主體提交申報材料即視為同意并授權主辦方在評審工作、宣傳推廣、成果匯編等與本次活動相關工作中，無償使用、編輯、修改該申報材料及案例相關內(nèi)容。
4.本次案例征集、評議、發(fā)布、宣傳推廣、出版等全過程及所有相關活動，均堅持公益性原則，不向任何申報單位收取報名費、評審費、宣傳費、培訓費等任何形式的費用。
活動咨詢：樓老師010-59759211
全國民間文藝“兩創(chuàng)”實踐典型案例申報表.docx
2025全國民間文藝“兩創(chuàng)”實踐典型案例征集啟事
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