2025年上半年,大熊貓祁連山國家公園甘肅省管理局張掖分局(甘肅祁連山國家級自然保護(hù)區(qū)管護(hù)中心)與甘肅一山一水環(huán)境與社會發(fā)展中心聯(lián)合舉辦了“萬象祁連山,文創(chuàng)開新篇”祁連山國家公園生態(tài)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,共征集到來自全國各地的參賽作品219件。最終有29件作品分別獲得生態(tài)文化和自然教育兩個(gè)專題的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。我們將陸續(xù)展出祁連山國家公園生態(tài)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品,敬請關(guān)注。
生態(tài)文化—創(chuàng)意產(chǎn)品類專題
二等獎作品:絲巾-大美祁連山作者:陳岡
作品理念及意義:
絲巾的色彩飽和度高、裝飾美感和視覺沖擊力強(qiáng),通過圖案設(shè)計(jì)能夠反映出祁連山國家公園的面貌。抽取了祁連山各種生態(tài)的代表元素:團(tuán)結(jié)峰和素珠鏈峰兩座山峰為雪山冰川背景,青海云杉林表現(xiàn)森林涵養(yǎng)帶,高原湖泊表現(xiàn)豐富的水資源,白唇鹿、馬鹿表現(xiàn)豐富的動物資源,丹霞地貌代表地質(zhì)地貌的多樣性,前景金露梅鋪墊代表植物的多樣性,最后加入標(biāo)志性的log,體現(xiàn)祁連山國家公園的主題。
二等獎作品:祁連風(fēng)情作者:蘇慧蕓
作品理念及意義:
以祁連山風(fēng)光、民族文化、保護(hù)動物等為主要元素,描繪出祁連山人與自然和諧相處的美好景象
自然教育—知識教具類專題
二等獎作品:祁連山尋音記作者:陳安娜陳思彤
作品理念及意義:
通過草原、森林等六大生態(tài)系統(tǒng)展現(xiàn)祁連山野生動物保護(hù)工作。書中以場景化插圖還原野生動物的棲息環(huán)境,用童趣語言拆解其生態(tài)習(xí)性,并配套可拆卸的動物立體模型以及生態(tài)關(guān)系卡牌,讓孩子在動手操作中強(qiáng)化記憶,理解祁連山生態(tài)鏈的脆弱性。
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