以研學(xué)之名
赴開(kāi)化之約
用智慧點(diǎn)亮鄉(xiāng)村
讓創(chuàng)意落地生根
衢州開(kāi)化邀你同繪共富畫(huà)卷
第五屆全國(guó)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興大賽·衢州開(kāi)化縣研學(xué)專(zhuān)項(xiàng)圍繞“富民”統(tǒng)籌做好“強(qiáng)城”“興村”“融合”三篇文章,用青春才智助力鄉(xiāng)創(chuàng),提升鄉(xiāng)村農(nóng)文旅運(yùn)營(yíng)能力,推動(dòng)開(kāi)化鄉(xiāng)村研學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將開(kāi)化鄉(xiāng)村研學(xué)旅游產(chǎn)業(yè)打造成鄉(xiāng)村振興和共同富裕的新引擎、新標(biāo)桿、新樣板,助力縮小“三大差距”,加快實(shí)現(xiàn)“追趕奔富”,為開(kāi)化縣青年入鄉(xiāng)工作、和美鄉(xiāng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
大賽主題
以研學(xué)帶共富,讓鄉(xiāng)村更美好!
組織機(jī)構(gòu)
|指導(dǎo)單位|
全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
|主辦單位|
中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)
浙江大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院
開(kāi)化縣人民政府
|支持單位|
浙江省文化廣電和旅游廳
|承辦單位|
浙江旅游職業(yè)學(xué)院
中共開(kāi)化縣委組織部(人才辦)
開(kāi)化縣文化和廣電旅游體育局
共青團(tuán)開(kāi)化縣委
|協(xié)辦單位|
馬金鎮(zhèn)人民政府
池淮鎮(zhèn)人民政府
何田鄉(xiāng)人民政府
開(kāi)化縣兩山投資集團(tuán)有限公司
參賽對(duì)象
全國(guó)各高校在校生和畢業(yè)生(35歲以下)均可報(bào)名參賽。參賽以團(tuán)隊(duì)形式參與,每隊(duì)學(xué)生人數(shù)限3-7人,指導(dǎo)老師1-3人(畢業(yè)生團(tuán)隊(duì)可無(wú)指導(dǎo)老師),須明確團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)跨地區(qū)、跨學(xué)校、跨領(lǐng)域、跨學(xué)科自由組隊(duì)。
賽程與賽制
(一)賽制
大賽采用初賽、復(fù)賽、決賽三級(jí)賽制。
(二)指南
競(jìng)賽指南獲取地址:https://pan.baidu.com/s/1mp9geZyzNaYrUPrjY_SLoA?pwd=1111提取碼:1111
網(wǎng)盤(pán)鏈接二維碼
(三)賽程
1.前期調(diào)研
意向參賽團(tuán)隊(duì)可去實(shí)地或通過(guò)云調(diào)研了解開(kāi)化縣各賽點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況。
2.報(bào)名
參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行注冊(cè)報(bào)名,提交報(bào)名相關(guān)資料。
報(bào)名平臺(tái)網(wǎng)址:
https://xczx.chuangyeds.com/。
截止日期:2025年7月9日12:00。
3.初賽
2025年7月中上旬由競(jìng)賽秘書(shū)處組織專(zhuān)家開(kāi)展,根據(jù)評(píng)審結(jié)果,選出若干參賽項(xiàng)目入圍復(fù)賽。
4.復(fù)賽和項(xiàng)目實(shí)施
2025年7月中旬由競(jìng)賽秘書(shū)處組織專(zhuān)家以線上或線下評(píng)審形式開(kāi)展復(fù)賽評(píng)審,遴選出16支立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。
7月中下旬開(kāi)設(shè)大賽訓(xùn)練營(yíng);2025年7月下旬-8月下旬之間組織立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)駐村開(kāi)展項(xiàng)目深化和實(shí)施,包括項(xiàng)目方案優(yōu)化及研學(xué)產(chǎn)品打樣、研學(xué)課程實(shí)施運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容。
5.決賽
項(xiàng)目驗(yàn)收和路演評(píng)審等。時(shí)間安排:2025年8月下旬。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及政策支持
注:立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金為稅前金額
調(diào)研補(bǔ)助:
為鼓勵(lì)大學(xué)生深入開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,推動(dòng)原創(chuàng)設(shè)計(jì),提升項(xiàng)目方案可行性,大賽為立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)提供實(shí)地調(diào)研及產(chǎn)品打樣等補(bǔ)貼,標(biāo)準(zhǔn)為3000元/支團(tuán)隊(duì),費(fèi)用包含交通食宿、打樣費(fèi)等,不足部分由團(tuán)隊(duì)自行解決。
政策支持:
1.所有立項(xiàng)團(tuán)隊(duì),大賽將頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。
2.大賽秘書(shū)處可為參賽團(tuán)隊(duì)成員提供社會(huì)實(shí)踐證明等。
3.對(duì)落戶開(kāi)化縣創(chuàng)辦企業(yè)的參賽團(tuán)隊(duì),按照開(kāi)化縣最新標(biāo)準(zhǔn)享受支持政策。
賽題題庫(kù)
本次賽事聚焦浙江省衢州市開(kāi)化縣馬金鎮(zhèn)、池淮鎮(zhèn)、何田鄉(xiāng)及根宮佛國(guó)文化旅游區(qū),圍繞生態(tài)保護(hù)、文化傳承、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、農(nóng)文旅融合等內(nèi)容,為中小學(xué)生或親子家庭、老年銀發(fā)群體、團(tuán)建群體設(shè)計(jì)主題研學(xué)課程包,每個(gè)課程需包含研學(xué)方案、學(xué)習(xí)手冊(cè)、配套課件、其他配套資料(可選,例如教具、文創(chuàng)等),并滿足以下要求:(1)綠色發(fā)展:設(shè)計(jì)中體現(xiàn)綠色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等理念;(2)主題融合:整合多個(gè)關(guān)聯(lián)項(xiàng)目形成統(tǒng)一主題;(3)教育價(jià)值:體現(xiàn)地方特色與文化內(nèi)涵,賦能鄉(xiāng)村振興;(4)實(shí)踐導(dǎo)向:實(shí)地體驗(yàn)內(nèi)容占比70%以上。
參賽團(tuán)隊(duì)需立足于在地需求,特別是運(yùn)營(yíng)單位的研學(xué)需求,深入調(diào)研,挖掘在地文化,體現(xiàn)綠色發(fā)展理論,要求主題鮮明,有文化價(jià)值、可行性強(qiáng)。項(xiàng)目成果資料包括:研學(xué)方案(或策劃方案)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件,以及其他配套材料等。經(jīng)過(guò)復(fù)賽評(píng)選,參賽團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)后,除開(kāi)展研學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)外,還需在過(guò)程中幫助在地實(shí)施試運(yùn)營(yíng),顯現(xiàn)真實(shí)效果,能幫助企業(yè)增加旅客流量和收益。鼓勵(lì)參賽團(tuán)隊(duì)在地畢業(yè)實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)等。
注:研學(xué)方案針對(duì)中小學(xué)生,與學(xué)校對(duì)接;策劃方案針對(duì)普羅大眾,與市場(chǎng)對(duì)接。
馬金鎮(zhèn)
01
甜蜜共富主題研學(xué)課程設(shè)計(jì)
(針對(duì)全年齡段)
高合村聚力推進(jìn)“和合尋源”特色項(xiàng)目建設(shè),借力“源田、源林、源塘、源溪、源居”五區(qū)聯(lián)動(dòng),形成涵蓋住宿餐飲、農(nóng)業(yè)觀光、果蔬采摘、休閑旅游的四季全覆蓋農(nóng)旅融合特色產(chǎn)業(yè),打造集吃、住、游、玩為一體的農(nóng)文旅融合發(fā)展模式,加快實(shí)現(xiàn)“追趕奔富”。請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞“生態(tài)+農(nóng)業(yè)+文化”主題課程串聯(lián),謀劃相關(guān)農(nóng)事體驗(yàn)、觀光和互動(dòng)類(lèi)活動(dòng),增強(qiáng)游客的體驗(yàn)感、參與感。要求提供策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
02
甜蜜主題研學(xué)課程設(shè)計(jì)
(針對(duì)中小學(xué)生)
高合村有小甜棗、中華蜜蜂、中藥材烏桕、水果玉米、香榧等,請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞甜蜜主題課程串聯(lián),為中小學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)意義強(qiáng),文化內(nèi)容豐富,具有一定的體驗(yàn)環(huán)節(jié)的研學(xué)項(xiàng)目。要求:提供研學(xué)課程方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選),以及其他配套材料(可選)等。
池淮鎮(zhèn)
03
荷美共富主題研學(xué)
(針對(duì)全年齡段)
池淮鎮(zhèn)潭頭村以百畝荷塘為共富載體,打造“荷時(shí)光”共富市集——通過(guò)烏篷船運(yùn)營(yíng)、荷畔茶飲開(kāi)發(fā)、夜間燒烤攤位等消費(fèi)業(yè)態(tài)創(chuàng)新,及荷塘秋千、霧化燈光等網(wǎng)紅場(chǎng)景營(yíng)造,直接吸納農(nóng)戶成為船工、茶藝師、燒烤店主等“共富合伙人”。請(qǐng)為親子家庭、黨政、銀發(fā)群體設(shè)計(jì)“荷美共富”主題研學(xué)課程體系,全域激活共富動(dòng)力,讓荷塘資源真正轉(zhuǎn)化為村民“家門(mén)口的幸福生產(chǎn)力”。要求:提供策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
04
荷花主題研學(xué)
(針對(duì)大中小學(xué)生)
潭頭村種植有近百畝荷花,請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)為大中小學(xué)生設(shè)計(jì)荷花主題研學(xué)課程包,課程內(nèi)容要求主題鮮明、有教育內(nèi)涵、有文化價(jià)值,讓參與者感受荷花魅力,培養(yǎng)實(shí)踐技能,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要求:提供課程方案、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料。
05
畬族文化主題研學(xué)課程設(shè)計(jì)
(針對(duì)中小學(xué)生)
請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)以潭頭村鄉(xiāng)村生活館為依托,為中小學(xué)生(分學(xué)段)設(shè)計(jì)研學(xué)課程包,課程內(nèi)容要求主題鮮明、有教育內(nèi)涵、文化價(jià)值,讓參與者感受畬族魅力,培養(yǎng)實(shí)踐技能,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要求:包含課程方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
06
畬族文化主題研學(xué)課程設(shè)計(jì)
(針對(duì)全年齡段)
請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞畬族文化為親子、黨政、銀發(fā)等群體設(shè)計(jì)研學(xué)課程和文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),內(nèi)容要求主題鮮明、教育內(nèi)涵豐富、文化價(jià)值突出,讓參與者感受畬族魅力,體驗(yàn)畬族文化民俗項(xiàng)目,促進(jìn)相關(guān)消費(fèi)。要求:提供策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
07
特色美食研學(xué)課程設(shè)計(jì)
請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品的種植和后加工產(chǎn)品開(kāi)展勞動(dòng)教育、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、食材制作等,設(shè)計(jì)相關(guān)研學(xué)項(xiàng)目,使參與者通過(guò)研學(xué)課程,了解農(nóng)作物發(fā)展史、種植、食品加工等相關(guān)知識(shí),掌握農(nóng)作物衍生產(chǎn)品的制作技能。要求:提供研學(xué)課程方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、研學(xué)課件(必選),以及其他配套材料(可選)等。
何田鄉(xiāng)
08
共富魚(yú)主題研學(xué)課程設(shè)計(jì)
(針對(duì)全年齡段)
何田鄉(xiāng)清水魚(yú)古法養(yǎng)殖技藝傳承六百多年,已被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部納入農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)養(yǎng)殖技藝名錄,通過(guò)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品等認(rèn)證。全鄉(xiāng)現(xiàn)有流水坑塘2000余口,是全省面積最大的清水魚(yú)養(yǎng)殖鄉(xiāng)鎮(zhèn)。以何田鄉(xiāng)六百年清水魚(yú)古法養(yǎng)殖非遺技藝為文化內(nèi)核,深度融合“生態(tài)+文化”元素,面向親子、團(tuán)建、銀發(fā)等全年齡段群體,打造沉浸式、體驗(yàn)式研學(xué)課程體系。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)串聯(lián)養(yǎng)殖、加工、文創(chuàng)、旅游等產(chǎn)業(yè)鏈條,帶動(dòng)村民就業(yè)創(chuàng)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),項(xiàng)目通過(guò)研學(xué)帶動(dòng)就業(yè)、文創(chuàng)促進(jìn)銷(xiāo)售、旅游激活經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)“人人參與、人人受益”,有效縮小城鄉(xiāng)差距,通過(guò)全民參與的方式,以生態(tài)文化賦能共富,讓清水魚(yú)躍動(dòng)出鄉(xiāng)村振興的蓬勃生機(jī)。打造特色共富模式。助力何田鄉(xiāng)走出一條增收富民的特色發(fā)展道路。請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞“生態(tài)+文化”主題,為親子、團(tuán)建、銀發(fā)等群體的研學(xué)旅游設(shè)計(jì)課程,要求項(xiàng)目體驗(yàn)感強(qiáng),有周邊的文創(chuàng)產(chǎn)品,能激發(fā)參與者的購(gòu)買(mǎi)欲,提升產(chǎn)品知名度和產(chǎn)業(yè)收入。包含策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
09
魚(yú)主題研學(xué)課程設(shè)計(jì)
(針對(duì)中小學(xué)生)
清水魚(yú)博物館建設(shè)有A、B兩棟,目前使用的是A棟共有兩層,集科普展示、互動(dòng)體驗(yàn)、文創(chuàng)購(gòu)物等于一體的人文活態(tài)博物館。目前研學(xué)接待以講解為主,體驗(yàn)深度不足。請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞“生態(tài)+文化”主題課程串聯(lián),為中小學(xué)生設(shè)計(jì)研學(xué)項(xiàng)目。要求教學(xué)意義強(qiáng),文化內(nèi)容豐富,具有一定的體驗(yàn)環(huán)節(jié)。要求:提供研學(xué)課程方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選),以及其他配套材料(可選)等。
10
研學(xué)空間打造和課程設(shè)計(jì)
魚(yú)研學(xué)營(yíng)地是在鄉(xiāng)村小學(xué)的基礎(chǔ)上建設(shè)的,目前可接待52人住宿,有教室、會(huì)議室等設(shè)施,能提供餐飲。營(yíng)地旁邊有農(nóng)特產(chǎn)品體驗(yàn)中心正在建設(shè),可提供農(nóng)作物展示、制作和粉皮加工等。請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)以魚(yú)營(yíng)地、農(nóng)特產(chǎn)品體驗(yàn)中心為主,設(shè)計(jì)研學(xué)空間打造和相關(guān)課程設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)賦能與文化傳承雙線融合設(shè)計(jì)研學(xué)項(xiàng)目。要求:提供空間設(shè)計(jì)方案、課程方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
11
開(kāi)化清螄研學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
開(kāi)化清螄,又稱(chēng)清水螺螄,和一般的螺螄不同,黑色細(xì)長(zhǎng)的外殼,里面是灰綠色的鮮肉,就連腸子也是綠色的。青螄生長(zhǎng)區(qū)域?yàn)殚_(kāi)化全境流域中,對(duì)水溫、水質(zhì)以及周?chē)沫h(huán)境要求極高:活水,不宜太深,且不能有污染,也是開(kāi)化的美食之一,曾在央視《舌尖上的中國(guó)II》播出。請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞“生態(tài)+美食”主題,為親子、黨建、銀發(fā)、中小學(xué)生等設(shè)計(jì)研學(xué)活動(dòng)。要求:提供策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
12
國(guó)家公園研學(xué)課程設(shè)計(jì)
錢(qián)江源國(guó)家公園體制試點(diǎn)區(qū)地處浙江省開(kāi)化縣,面積約252平方公里,是中國(guó)首批10個(gè)國(guó)家公園體制試點(diǎn)區(qū)之一,也是錢(qián)塘江的發(fā)源地,擁有大片原始森林,有許多中國(guó)特有的世界珍稀瀕危物種,是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物白頸長(zhǎng)尾雉、黑麂的主要棲息地,列入國(guó)家青少年自然教育綠色營(yíng)地名單。請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)以國(guó)家公園為主題,選擇合適的方向,設(shè)計(jì)研學(xué)項(xiàng)目。要求:提供策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選)以及其他配套資料(可選)等。
根宮佛國(guó)文化旅游區(qū)
13
根緣小鎮(zhèn)研學(xué)營(yíng)地
一站式服務(wù)平臺(tái)提升
開(kāi)化根緣小鎮(zhèn)研學(xué)營(yíng)地位于國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)根宮佛國(guó)文化旅游區(qū),由衢州醉根藝品有限公司投資運(yùn)營(yíng),是國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、國(guó)家生態(tài)文明教育基地、中國(guó)雕塑院根雕創(chuàng)作實(shí)踐基地、浙江省非遺宣傳示范基地、浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地、衢州市首批研學(xué)營(yíng)地。開(kāi)化根緣小鎮(zhèn)研學(xué)營(yíng)地一站式服務(wù)平臺(tái)旨在整合研學(xué)旅行所需的各類(lèi)資源和服務(wù),為學(xué)生、教師、家長(zhǎng)以及旅游團(tuán)體提供一個(gè)全面、便捷、高效的服務(wù)體驗(yàn)。該平臺(tái)將涵蓋研學(xué)旅行的各個(gè)方面,包括行程規(guī)劃、教育資源、互動(dòng)體驗(yàn)、安全保障、繳費(fèi)退費(fèi)以及后續(xù)服務(wù)等。請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)為根緣小鎮(zhèn)研學(xué)營(yíng)地一站式服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行環(huán)境和內(nèi)容的提升設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)研學(xué)旅游IP,開(kāi)展文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā),使之具有更好開(kāi)展研學(xué)服務(wù)的能力。
14
根雕主題研學(xué)課程包設(shè)計(jì)
請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞樹(shù)根和根雕作品,為中小學(xué)生設(shè)計(jì)樹(shù)根和根雕主題的研學(xué)課程包,科學(xué)知識(shí)、雕藝術(shù)的歷史淵源、制作技藝、文化價(jià)值等內(nèi)容的研學(xué)課程包,課程主題鮮明,有教育內(nèi)涵和文化價(jià)值,使不同學(xué)段的學(xué)生通過(guò)研學(xué)課程,了解根雕相關(guān)的知識(shí),掌握根雕相關(guān)的衍生產(chǎn)品制作技能。包括課程方案、指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)手冊(cè)、配套課件(必選),以及其他配套材料(可選)等。
15
根雕藝術(shù)與創(chuàng)作研學(xué)課程設(shè)計(jì)
請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)圍繞根宮佛國(guó)中的根雕作品,為親子、企事業(yè)單位員工、銀發(fā)等群體設(shè)計(jì)根雕藝術(shù)與創(chuàng)作的研學(xué)課程,要求可以參與根雕創(chuàng)作,并能促進(jìn)根雕相關(guān)消費(fèi)。包括策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、學(xué)習(xí)手冊(cè)(必選),以及其他配套材料(可選)等。
16
定向運(yùn)動(dòng)研學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
請(qǐng)參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)現(xiàn)有場(chǎng)地及資源情況,針對(duì)不同年齡段的群體設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)相關(guān)主題的定向運(yùn)動(dòng)研學(xué)活動(dòng)。包括策劃方案、指導(dǎo)手冊(cè)、定向活動(dòng)手冊(cè)(必選)以及其他配套材料(可選)等。
聯(lián)系方式
秘書(shū)處地址:浙江省杭州市西湖區(qū)浙江大學(xué)紫金港校區(qū)農(nóng)科教大樓全國(guó)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興大賽秘書(shū)處
聯(lián)系人:黃老師,手機(jī)
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大賽官方微信公眾號(hào):“大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽”
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