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以境為美,以人為真║2025第二屆亞洲基礎(chǔ)教育校園環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展大會(huì)正式開啟

發(fā)布時(shí)間:2025-03-05      截稿時(shí)間:2025-03-31      閱讀量:1866次     

  ?活動(dòng)背景?近年來(lái),伴隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、5G、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,科技驅(qū)動(dòng)教育和學(xué)校的根本性變革,已經(jīng)沒有任何力量可以阻擋。同時(shí),今天的教育也必須回應(yīng)生源數(shù)量下降、職業(yè)需求變化、學(xué)科調(diào)整、智慧教育等現(xiàn)實(shí)環(huán)境所帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。在此背景下,教育的方式和方法,以及教育所依賴的空間環(huán)境,都必須做出改變。SCHOOLS
  深圳市福田中學(xué)校園設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)單位:reMIX臨界工作室
  北京京西學(xué)校(圖書館、音樂(lè)教室、科學(xué)教室)設(shè)計(jì)單位:studio vapore
  “2025第二屆亞洲基礎(chǔ)教育校園環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展大會(huì)”將于4月11-13日在深圳舉辦。本次大會(huì)將結(jié)合深圳「百校煥新」行動(dòng)、臺(tái)灣「學(xué)美·美學(xué)」校園美感設(shè)計(jì)實(shí)踐等活動(dòng),重點(diǎn)聚焦既有校園環(huán)境更新提升課題,探討未來(lái)化空間改造動(dòng)向、方式和方法。此外,也將對(duì)智慧教育、空間與課程、兒童友好環(huán)境設(shè)計(jì)等議題進(jìn)行專門研討和交流。屆時(shí),將有來(lái)自日本、韓國(guó)、澳大利亞、印度、越南以及中國(guó)兩岸三地的專家和學(xué)者擔(dān)任主講嘉賓,就上述議題與各地教育基建主管部門代表、校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師、設(shè)計(jì)師開展交流探討。也希望籍此機(jī)會(huì),擴(kuò)大各地從事校園建設(shè)人士之間的交往,共同為未來(lái)學(xué)校建設(shè)而努力!
  另外,本次大會(huì)期間,還將舉辦“2024-2025年度AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)申報(bào)作品展”,將兩輪征集的校園設(shè)計(jì)作品進(jìn)行公開展示,供本屆參會(huì)人員觀摩品鑒,以促進(jìn)行業(yè)的交流與合作。上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校嘉定新城分校景觀設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)單位:上海大觀景觀設(shè)計(jì)有限公司
  蘇州科技城第四幼兒園第三小學(xué)設(shè)計(jì)單位:BREARLEY(AUSTRALIA)PTY LTD彼愛游建筑城市設(shè)計(jì)咨詢(上海)有限公司
  本次大會(huì)由四個(gè)分論壇組成,分別為:
  1
  深圳市“百校煥新”全國(guó)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
  2
  第二屆未來(lái)校園空間領(lǐng)導(dǎo)力與課程發(fā)展論壇。
  3
  第九屆現(xiàn)代中小學(xué)新建與改擴(kuò)建規(guī)劃設(shè)計(jì)論壇。
  4
  第三屆學(xué)前教育設(shè)施更新提升與兒童友好環(huán)境設(shè)計(jì)論壇。其中,【深圳市“百校煥新”全國(guó)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)】與【第二屆未來(lái)校園空間領(lǐng)導(dǎo)力與課程發(fā)展論壇】會(huì)期各一天,分別在4月11和12日舉辦;【第9屆現(xiàn)代中小學(xué)新建與改擴(kuò)建規(guī)劃設(shè)計(jì)論壇】與【第三屆學(xué)前教育設(shè)施更新提升與兒童友好環(huán)境設(shè)計(jì)論壇】會(huì)期各2天。分論壇具體議程如下:演講人簡(jiǎn)介鄭鎮(zhèn)周,1997年畢業(yè)于韓國(guó)清州大學(xué)建筑系,后在該校攻讀碩士和博士學(xué)位,2003年至今擔(dān)任清州大學(xué)建筑系教授。目前,他還兼任韓國(guó)教育部教育設(shè)施安全和認(rèn)證委員會(huì)委員、韓國(guó)教育發(fā)展研究院EDUMAC委員會(huì)委員、韓國(guó)公共采購(gòu)服務(wù)委員會(huì)委員。他參與了多項(xiàng)韓國(guó)教育政策的研究,包括《完善中小學(xué)用地配置標(biāo)準(zhǔn)研究》、《教育設(shè)施消防設(shè)施現(xiàn)狀研究》、《緩解班級(jí)擁擠措施研究》、《公立替代學(xué)校資助標(biāo)準(zhǔn)研究》;曾多次在國(guó)內(nèi)外期刊上發(fā)表有關(guān)學(xué)校建筑的學(xué)術(shù)論文,并著有《School of Today,School of Tomorrow》一書。他也積極從事校園建筑設(shè)計(jì),作品有:清州市寶巖中學(xué)、世宗市鐘村高中、世宗市賽倫高中等。
  王小工,教授級(jí)高級(jí)建筑師,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師。北京市建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司總建筑師,教育建筑與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng),《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》修編課題負(fù)責(zé)人。主持完成了大量業(yè)界具有影響力的校園工程項(xiàng)目,對(duì)校園空間規(guī)劃設(shè)計(jì)與教育教學(xué)需求有深入的研究和實(shí)踐認(rèn)知。
  長(zhǎng)澤悟先生畢業(yè)于日本東京大學(xué),獲工學(xué)博士學(xué)位。后專門從事教育設(shè)施領(lǐng)域建筑企劃,特別是教育方法的多樣化所對(duì)應(yīng)的學(xué)校建筑計(jì)劃、地域設(shè)施規(guī)劃等課題。他目前也是日本國(guó)立教育政策研究所文教設(shè)施研究中心客座研究員。朱競(jìng)翔,受教于南京東南大學(xué)建筑系、建筑研究所與蘇黎世瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院建筑系。曾任教于東南大學(xué)與南京大學(xué)。2004年加入香港中文大學(xué)建筑學(xué)院,專注于研究新型的空間結(jié)構(gòu)、輕型建筑系統(tǒng)和可持續(xù)建筑技術(shù)。2018年他為深圳高密度城市校園建設(shè)研發(fā)了全國(guó)首創(chuàng)的騰挪校園原型,并應(yīng)用于深圳福田、羅湖和龍華等多區(qū),為城市可持續(xù)發(fā)展及土地高效利用提供了嶄新路徑。2022年作為學(xué)術(shù)總策劃身份,參與深圳南山區(qū)“百校煥新”行動(dòng)的組織及設(shè)計(jì)工作,賦能城市存量更新的前沿探索。因其成就卓著,曾榮獲《華爾街日?qǐng)?bào)》“中國(guó)創(chuàng)新人物獎(jiǎng)”、香港建造業(yè)議會(huì)創(chuàng)新獎(jiǎng)、臺(tái)灣遠(yuǎn)東建筑獎(jiǎng)、WA中國(guó)建筑獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù)。
  謝菁,一十一建筑的聯(lián)合創(chuàng)始人,注冊(cè)建筑師。從2021年開始擔(dān)任深圳市南山區(qū)、寶安區(qū)和龍崗區(qū)工務(wù)署指定設(shè)計(jì)評(píng)審專家?guī)斐蓡T。擁有上海同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位和香港大學(xué)建筑學(xué)碩士學(xué)位。于2015年與FUJIMORI Ryo在深圳成立一十一建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所,代表作有深圳福田區(qū)新沙小學(xué),深圳南山區(qū)“百校煥新”育才四小,佛山順德ALSO單向空間。其中新沙小學(xué)榮獲2021 A&D Awards-教育建筑銅獎(jiǎng),第八屆CREDAWARD地產(chǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)-教育類金獎(jiǎng)和2022-2023年度AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)-校園建筑設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)。自1990年代初期起在華南、西南地區(qū)從事建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐和理論研究,從跨學(xué)科、跨文化的研究角度思考在具體的場(chǎng)所中實(shí)現(xiàn)普適性現(xiàn)代建筑的本土性、多樣性呈現(xiàn),設(shè)計(jì)作品和研究成果發(fā)表于《建筑學(xué)報(bào)》《建筑師》《新建筑》《裝飾》《住區(qū)》等專業(yè)刊物,也通過(guò)多場(chǎng)講座和展覽的形式闡發(fā)。近年對(duì)深圳“新校園行動(dòng)”和“百校煥新”開展系列主題的觀察和調(diào)研,策劃和組織了“福田區(qū)‘新校園計(jì)劃’實(shí)施成效后評(píng)價(jià)”專題研究。
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  正澤學(xué)校(平安里校區(qū))建筑設(shè)計(jì):北京市建筑設(shè)計(jì)研究院股份有限公司汪大煒團(tuán)隊(duì)
  海德學(xué)校小學(xué)部景觀改造 張超攝影設(shè)計(jì)單位:一十一建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所
  演講人簡(jiǎn)介1950年出生于富山縣。大阪大學(xué)工學(xué)博士,專業(yè)為教育技術(shù)學(xué)、人類信息學(xué)。歷任富山大學(xué)教育學(xué)部信息教育學(xué)科教授、富山大學(xué)綜合信息處理中心主任、富山大學(xué)理事會(huì)成員、富山大學(xué)教育學(xué)部主任、富山大學(xué)人類發(fā)展科學(xué)部主任、富山大學(xué)常務(wù)理事兼副校長(zhǎng)。長(zhǎng)年從事與教育信息化相關(guān)的教育和研究工作。目前,作為日本教育信息化推進(jìn)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),致力于教育信息化的推進(jìn)。作為文部科學(xué)省學(xué)校DX戰(zhàn)略顧問(wèn)、總務(wù)省地區(qū)信息化顧問(wèn),負(fù)責(zé)與教育信息化相關(guān)的學(xué)校教育和地區(qū)信息化支援、ICT支援人員培訓(xùn)、編程教育、全國(guó)終身學(xué)習(xí)典范的富山網(wǎng)絡(luò)市民學(xué)院相關(guān)項(xiàng)目等。同時(shí),還擔(dān)任日本教育技術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、日本教育技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等多個(gè)教育信息化相關(guān)組織的會(huì)長(zhǎng)。
  黃雯,中學(xué)正高級(jí)教師,廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委書記。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)初中工作委員會(huì)主任,中央電化教育館特邀教師培訓(xùn)專家,中央電化教育館培訓(xùn)中心智慧教育培訓(xùn)項(xiàng)目專家?guī)斐蓡T,華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師,廣州大學(xué)校外實(shí)踐指導(dǎo)教師,廣東省“粵派名師”語(yǔ)文工作坊主持人,廣州市中小學(xué)名教師工作室主持人,廣東省“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”智能教育領(lǐng)航名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,廣州市“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”教育專家培養(yǎng)對(duì)象。
  林進(jìn)山,現(xiàn)任臺(tái)灣政治大學(xué)教育學(xué)系副教授,兼教師研習(xí)中心主任,臺(tái)北市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校校園營(yíng)造召集人。多年來(lái)一直從事學(xué)??臻g、行政管理和教學(xué)創(chuàng)新方面的研究與實(shí)踐工作,擁有豐富的教育一線工作經(jīng)歷,曾任小學(xué)老師、主任20年、候用校長(zhǎng)2年、校長(zhǎng)17年,榮獲包括臺(tái)北縣特殊優(yōu)良教師獎(jiǎng)、星云教育典范獎(jiǎng)在內(nèi)的眾多殊榮。林教授熱心教育交流事業(yè),長(zhǎng)期往來(lái)于兩岸三地參加師范院校、教育部門組織的學(xué)術(shù)活動(dòng),并擔(dān)任授課講師。
  高仁輝,北京市十一學(xué)校石景山實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、新學(xué)校研究會(huì)常務(wù)理事、北京市教育學(xué)會(huì)初中專委會(huì)副秘書長(zhǎng)。
  秦波,新加坡南洋理工大學(xué)教育管理碩士、博士研究生,重慶兩江新區(qū)童心小學(xué)教育集團(tuán)書記、總校長(zhǎng),重慶市第五屆青聯(lián)常委、重慶市骨干校長(zhǎng)、正高級(jí)教師、重慶市名師、入選教育部新時(shí)代名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃、重慶市首批“未來(lái)教育家”培養(yǎng)對(duì)象、教育部秦波名校長(zhǎng)工作室主持人,重慶市名校長(zhǎng)工作室主持人、重慶市高評(píng)委、重慶市教師教育專家?guī)斐蓡T、中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校文化研究會(huì)理事、重慶市學(xué)校藝術(shù)教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。出版《向兒童學(xué)習(xí)》、《感悟成長(zhǎng)快樂(lè)》等著作,主持國(guó)家級(jí)市級(jí)課題6項(xiàng),主研全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦,重慶市社科聯(lián),重慶市教育科學(xué)規(guī)劃辦課題8項(xiàng),在實(shí)踐中提出“向兒童學(xué)習(xí)”教育理念。獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù)。
  曾霞,成都霍森斯小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),成都市優(yōu)秀青年教師、四川省卓越校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、四川省青年聯(lián)合會(huì)第十四、十五屆委員會(huì)委員。曾多次在全國(guó)各地開展公開課展示活動(dòng)和學(xué)術(shù)講座,致力于辦一所有幸福感的學(xué)校,主張“生活即教育、空間即課程、世界即課堂”的辦學(xué)理念。
  黃耀農(nóng),臺(tái)灣政治大學(xué)教育學(xué)系博士畢業(yè),曾任小學(xué)教師、主任,自2011年起擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)。長(zhǎng)期參與校園建筑研究,多次分享國(guó)內(nèi)外美感校園與雙語(yǔ)校園環(huán)境規(guī)劃建置。2011年起擔(dān)任臺(tái)北市政府教育局學(xué)校圖書館優(yōu)質(zhì)化工程咨詢委員,協(xié)助學(xué)校圖書館改建達(dá)20余所,擔(dān)任2021-2022臺(tái)北市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校校園營(yíng)造獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審委員,現(xiàn)任臺(tái)灣學(xué)校建筑學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng),臺(tái)北市立福星國(guó)民小學(xué)校長(zhǎng)。
  上海市藍(lán)灣幼兒園設(shè)計(jì)單位:華東建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司丁順團(tuán)隊(duì)
  咸陽(yáng)市秦都區(qū)空壓小學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位:O.A.Studio本來(lái)建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所
  演講人簡(jiǎn)介James Brearley先生近36年來(lái)在700多個(gè)城市設(shè)計(jì)、建筑、景觀和室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)著BAU各專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)參與了眾多澳大利亞、中國(guó)乃至全球的設(shè)計(jì)競(jìng)賽,并屢獲殊榮。迄今為止,BAU在建筑、景觀及室內(nèi)設(shè)計(jì)的落成項(xiàng)目已超過(guò)一百多個(gè)。在城市設(shè)計(jì)及規(guī)劃領(lǐng)域,James Brearley先生也帶領(lǐng)著BAU設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在眾多大型城市設(shè)計(jì)及規(guī)劃賽事中榮膺桂冠。BAU眾多設(shè)計(jì)落成項(xiàng)目也先后在國(guó)內(nèi)外一流專業(yè)雜志上發(fā)表。同時(shí),James Brearley先生與方群女士共同合著出版《網(wǎng)絡(luò)城市》一書,與Steve Whitford先生合著出版《designing networks cities》一書。教育類代表作品:蘇州科技城第四幼兒園第三小學(xué)、上海師范大學(xué)附屬青浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蘇州科技城西渚幼兒園、蘇州科技城第三幼兒園等。
  陳忱是一位建筑、景觀和城市設(shè)計(jì)師,reMIX臨界工作室創(chuàng)始合伙人。她的學(xué)業(yè)背景全方位地反映臨界工作室跨界的設(shè)計(jì)理念:畢業(yè)于清華大學(xué)建筑系,2010年獲得倫敦建筑聯(lián)盟學(xué)院景觀城市學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,2013年以優(yōu)秀畢業(yè)生獲得哈佛設(shè)計(jì)學(xué)院景觀建筑專業(yè)碩士學(xué)位,并獲得當(dāng)年最高畢業(yè)生設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。陳忱在建筑與景觀領(lǐng)域獲得多個(gè)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng):法國(guó)國(guó)際可持續(xù)建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以及兩次美國(guó)景觀建筑學(xué)會(huì)優(yōu)勝獎(jiǎng)(2011,2013)等。她的作品廣泛受到國(guó)內(nèi)外的業(yè)界關(guān)注,亦應(yīng)邀參加多次展覽,包括鹿特丹建筑國(guó)際雙年展及法國(guó)建筑年度設(shè)計(jì)展等。此外,她在包括清華大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、香港大學(xué)等院校擔(dān)任建筑設(shè)計(jì)及景觀設(shè)計(jì)課導(dǎo)師。代表作品:深圳福田中學(xué)、深圳理工大學(xué)、深圳蓮花小學(xué)、香港科技大學(xué)廣州校區(qū)紅鳥創(chuàng)客空間、煤院新生。
  丁順,華東建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司總經(jīng)理助理、總建筑師,正高級(jí)工程師,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師。曾榮獲上海市杰出中青年建筑師獎(jiǎng),長(zhǎng)三角建筑學(xué)會(huì)聯(lián)盟青年建筑師獎(jiǎng)。從業(yè)期間,一直秉持對(duì)原創(chuàng)設(shè)計(jì)不懈追求的態(tài)度,以原創(chuàng)為根基,以解決問(wèn)題、創(chuàng)造價(jià)值為導(dǎo)向,以全過(guò)程品控為目標(biāo),涉及多個(gè)專項(xiàng)領(lǐng)域。原創(chuàng)設(shè)計(jì)作品獲得多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。Bipin擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)士學(xué)位和英國(guó)利茲大學(xué)商學(xué)院的MBA學(xué)位。作為教育設(shè)計(jì)國(guó)際公司(EDI)的董事總經(jīng)理,Bipin負(fù)責(zé)從教育角度監(jiān)督設(shè)計(jì)質(zhì)量,確保其符合全球趨勢(shì)和EDI的核心使命,即為21世紀(jì)創(chuàng)造高性能學(xué)習(xí)環(huán)境。曾負(fù)責(zé)多個(gè)成功和創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或建設(shè),包括土耳其的伊斯坦布爾國(guó)際社區(qū)學(xué)校、班加羅爾的Oakridge國(guó)際學(xué)校、迪拜的Safa社區(qū)學(xué)校、新加坡的GIIS智能校園、巴庫(kù)的阿塞拜疆國(guó)際學(xué)校、阿布扎比大學(xué)、東非的阿迦汗學(xué)院、新德里的美國(guó)大使館學(xué)校、河內(nèi)的康考迪亞國(guó)際學(xué)校和斯里蘭卡的國(guó)家工商管理學(xué)院新大學(xué)等。他還在為世界銀行提供咨詢服務(wù)方面發(fā)揮了重要作用,幫助其改革烏茲別克斯坦和吉爾吉斯斯坦等中亞國(guó)家的學(xué)校教育和基礎(chǔ)設(shè)施。
  楊曉青先生1999年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué),高級(jí)工程師,是上海大觀工作室的主持設(shè)計(jì)師,上海市城市更新專業(yè)人才,上海市建筑學(xué)會(huì)公共空間與城市基礎(chǔ)設(shè)施專業(yè)委員會(huì)委員,關(guān)注城市快速發(fā)展和更新背景下的公共空間與人文生活,代表項(xiàng)目包含楊浦濱江、寶山濱江、無(wú)錫大運(yùn)河等城市重要濱水空間,獲學(xué)會(huì)科技進(jìn)步、WLA等國(guó)內(nèi)外多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);在教育領(lǐng)域,推動(dòng)上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“美麗校園計(jì)劃”,以漸近更新的方式激活存量校園的更多可能性;在特殊教育領(lǐng)域,發(fā)起“每一小步”公益計(jì)劃,推動(dòng)設(shè)計(jì)助力校園提質(zhì)。系列項(xiàng)目入選上海市教委學(xué)習(xí)空間賦能優(yōu)秀案例,同時(shí)獲得2021LA創(chuàng)新探索設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)、上海城市更新優(yōu)秀示范項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與教育的跨學(xué)科融合。
  汪大煒,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師,教授級(jí)高級(jí)工程師,現(xiàn)任北京市建筑設(shè)計(jì)研究院股份有限公司第八建筑設(shè)計(jì)院所長(zhǎng)、主任建筑師。自2002年加入北京市建筑設(shè)計(jì)研究院股份有限公司以來(lái),先后主持各類住宅、公建工程近百余項(xiàng),包括北京互聯(lián)網(wǎng)和多媒體全球峰會(huì)會(huì)展中心、合肥賴少其藝術(shù)館、北京五棵松冰上運(yùn)動(dòng)中心、神州數(shù)碼軟件研發(fā)中心等。
  呂達(dá)文先生成長(zhǎng)于香港多元化及高密度的城市空間,對(duì)相關(guān)的建筑、城市、人文都作出深刻的見解與觀察,后赴美國(guó)紐約哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)建筑及城市設(shè)計(jì),并獲得哥倫比亞大學(xué)肯尼游學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金(WilliamF.Kinne Traveling Research Fellow ships)和Lucille Smyser Lowenfish紀(jì)念大獎(jiǎng)–最佳城巿?jiān)O(shè)計(jì),及成為美國(guó)綠色建筑協(xié)會(huì)「能源及環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)」認(rèn)可專業(yè)人士(LEED AP)。學(xué)成歸國(guó)后,他于2007年在香港創(chuàng)立Atelier Global(香港匯創(chuàng)國(guó)際建筑設(shè)計(jì)有限公司),一直堅(jiān)持嘗試建筑設(shè)計(jì)與藝術(shù)領(lǐng)域的新可能性,致力于探索跨界思維下的設(shè)計(jì)實(shí)踐。多年來(lái),他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)于全國(guó)和境外完成并參與了眾多公共建筑項(xiàng)目,同時(shí)也榮獲多項(xiàng)國(guó)際權(quán)威設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)殊榮和受邀參展多個(gè)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)個(gè)展,包括威尼斯建筑雙年展、倫敦建筑節(jié)等。
  Erica Borsa是Studio Vapore的創(chuàng)始人,曾在米蘭和奧斯陸學(xué)習(xí)建筑,并獲得米蘭理工大學(xué)的學(xué)位。Studio Vapore是一家位于中國(guó)北京的多學(xué)科設(shè)計(jì)工作室,融合了建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和插畫,并始終以敘事為核心。工作室專注于教育和兒童空間設(shè)計(jì),致力于打造鼓勵(lì)探索、創(chuàng)造力和有意義互動(dòng)的環(huán)境。每個(gè)項(xiàng)目都圍繞敘事、空間質(zhì)量,以及設(shè)計(jì)如何影響學(xué)習(xí)與游戲展開。這一方法促成了在公立和私立學(xué)校范圍內(nèi)的多個(gè)教育空間設(shè)計(jì),其中包括沉浸式圖書館、靈活的教室,以及支持協(xié)作和探索的共享環(huán)境。工作室的多學(xué)科方法確保每個(gè)空間不僅滿足功能需求,更能夠激發(fā)想象,營(yíng)造充滿驚喜和發(fā)現(xiàn)的體驗(yàn)。
  Hoang Thuc Hao(黃德浩),越南建筑師協(xié)會(huì)副主席,1+1>2國(guó)際建筑事務(wù)所創(chuàng)始人兼首席建筑師。他和他的事務(wù)所專注于社會(huì)項(xiàng)目,支持弱勢(shì)群體,并在快速城市化背景下促進(jìn)文化多樣性。黃德浩先生特別關(guān)注農(nóng)村和貧困社區(qū),強(qiáng)調(diào)建筑師在建設(shè)和社會(huì)創(chuàng)新過(guò)程中的作用。他不僅致力于建設(shè)的可持續(xù)性,更重要的是,他在作品中尊重和發(fā)展文化價(jià)值觀。2003年至今,在河內(nèi)土木工程大學(xué)任教。
  艾淑婷,曾任臺(tái)灣創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心副執(zhí)行長(zhǎng)、臺(tái)灣設(shè)計(jì)聯(lián)盟理事。多年產(chǎn)業(yè)輔導(dǎo)、設(shè)計(jì)推廣經(jīng)驗(yàn),自2020年升格后即展開公共與地方創(chuàng)新,開拓「學(xué)美?美學(xué)計(jì)劃」導(dǎo)入設(shè)計(jì)思考創(chuàng)新校園改造模式,2020獲得日本Good Design Best 100、金奬及全場(chǎng)大奬,影響臺(tái)灣校園對(duì)教育環(huán)境的重視。推動(dòng)公共服務(wù)創(chuàng)新:微改造新竹、嘉義、新北市鶯歌、臺(tái)南火車站、衛(wèi)生所再設(shè)計(jì)、消防設(shè)備設(shè)計(jì)規(guī)范系統(tǒng)、公運(yùn)美學(xué)導(dǎo)入北花線回游號(hào)設(shè)計(jì)、臺(tái)鐵便當(dāng)?shù)昶放菩蜗笤O(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)臺(tái)電創(chuàng)新、臺(tái)北捷運(yùn)再設(shè)計(jì)、工業(yè)區(qū)導(dǎo)入前瞻美學(xué)、選舉美學(xué)、祭拜美學(xué)等。自2023年起,與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)部門共同推出「城市美學(xué)|公共場(chǎng)域設(shè)計(jì)共創(chuàng)」計(jì)劃,以優(yōu)化臺(tái)灣城市公共空間與服務(wù)質(zhì)量、翻轉(zhuǎn)城市美學(xué)形象為目標(biāo)。
  鄧文華,荷蘭注冊(cè)建筑師,曾擔(dān)任國(guó)際知名建筑事務(wù)所MVRDV及NEXT Architects的中國(guó)區(qū)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。旅居荷蘭七年間,他深度參與了歐、美、亞三大洲的建筑與規(guī)劃項(xiàng)目?;貒?guó)后,他與楊期力、白巖共同創(chuàng)立土木石建筑事務(wù)所,完成了涵蓋文化、教育、辦公、居住等多領(lǐng)域的建筑與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。憑借20余年的國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)實(shí)踐,積累了深厚的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),他與團(tuán)隊(duì)始終致力于融合荷蘭研究型設(shè)計(jì)理念與中國(guó)當(dāng)代特色,不斷探索獨(dú)特的設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新的實(shí)踐模式。
  杜樂(lè),國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師。從事建筑學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究與設(shè)計(jì)工作近20年,在學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、文化建筑設(shè)計(jì)、舊建筑改造及更新、文化旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)與城市更新等方面進(jìn)行了一定的實(shí)踐。
  AOA Christopher Peck事務(wù)所教育設(shè)計(jì)作品
  百校煥新:陽(yáng)光橋-深圳南山陽(yáng)光小學(xué)建筑設(shè)計(jì):深圳市土木石設(shè)計(jì)咨詢有限公司
  演講人簡(jiǎn)介日比野設(shè)計(jì)【幼兒之城】團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了600余所兒童空間,獲獎(jiǎng)超240個(gè)。在考慮幼兒園、保育園等兒童建筑空間設(shè)計(jì)時(shí),遵從以孩子的角度出發(fā),創(chuàng)造助力兒童身心健全發(fā)展的環(huán)境。結(jié)合城市的歷史文化背景、注重自然元素和真實(shí)材料的使用,引起兒童對(duì)家鄉(xiāng)乃至地球的關(guān)心及熱愛。以優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施去配合教育軟件,實(shí)現(xiàn)符合現(xiàn)代育兒需求的教育建筑和空間。佐佐木真理作為中國(guó)團(tuán)隊(duì)的總負(fù)責(zé)人,將“幼兒園不是游樂(lè)園”、“有一點(diǎn)危險(xiǎn)的設(shè)計(jì)”、“不過(guò)度設(shè)計(jì)”等設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)效果成功落地于中國(guó),目前國(guó)內(nèi)竣工、設(shè)計(jì)、在建的項(xiàng)目超30個(gè)。
  阮文韜,英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)注冊(cè)建筑師,畢業(yè)于英國(guó)劍橋大學(xué)建筑系,香港大學(xué)建筑系(一級(jí)榮譽(yù))。曾任奧地利藍(lán)天組Coop Himmelb(l)au駐中國(guó)項(xiàng)目統(tǒng)籌。曾獲《世界建筑下一代的建筑大師》之45位40歲以下特色世界建筑師之一、2013年《香港精神獎(jiǎng)》、2014年《香港杰出義職人士》,南華報(bào)業(yè)集團(tuán)《CEO OF THE YEAR獎(jiǎng)》及入編《亞洲華人領(lǐng)袖名錄》。自2011年在香港創(chuàng)辦GROUNDWORK以來(lái),一直致力于社會(huì)性項(xiàng)目研究,不斷探索人文精神與美學(xué)創(chuàng)新的糅合。完成了保留香港街市文化的「排檔創(chuàng)新」設(shè)計(jì),為香港建筑署編寫了《城市兒童公共游樂(lè)空間設(shè)計(jì)》的政策。其極具創(chuàng)新意義的建筑,空間及展覽設(shè)計(jì)作品,目前分布于多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
  Christopher Peck擁有明顯的設(shè)計(jì)天賦,對(duì)設(shè)計(jì)流程有著深入的了解,他成功領(lǐng)導(dǎo)了澳大利亞、中東和英國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的項(xiàng)目設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。他在建筑和施工行業(yè)擁有超過(guò)25年的經(jīng)驗(yàn),他注重細(xì)節(jié),能夠協(xié)調(diào)大型多元化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),為每個(gè)客戶提供量身定制的解決方案。在創(chuàng)立AOA Christopher Peck之前,Chris是一家大型獲獎(jiǎng)墨爾本建筑事務(wù)所的區(qū)域設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,在此之前,他曾在中東工作了五年,擔(dān)任住宅、工業(yè)、零售和酒店項(xiàng)目的助理。教育類項(xiàng)目包括:坦普爾斯托高地小學(xué)、惠靈頓兒童和家庭中心、松林兒童與家庭中心。
  姜伯源,不也設(shè)計(jì)工作室創(chuàng)始合伙人。紐約哥倫比亞大學(xué)建筑學(xué)碩士,香港中文大學(xué)社會(huì)科學(xué)(建筑)學(xué)士。教育項(xiàng)目代表作品:深圳市南山區(qū)碧榕灣幼兒園改造、深圳市南山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園改造、深圳市南山區(qū)瑞河耶納幼兒園改造、深圳市南山區(qū)向南瑞峰幼兒園改造、北京寸熙書齋系列校園圖書館公益改造。
  卜祥度,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)景觀系碩士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生校外導(dǎo)師、園林高級(jí)工程師,先后任職于EDSA、AECOM、北京環(huán)球影城度假區(qū)有限公司。秉持“環(huán)境友好”和“兒童友好”理念,致力于可持續(xù)景觀和環(huán)境教育空間的推廣與應(yīng)用,提出“更多自然、更多快樂(lè)成長(zhǎng)”愿景,在自然學(xué)校/戶外教室、親自然幼兒園、社區(qū)兒童花園、自然營(yíng)地、自然導(dǎo)覽、自然力游樂(lè)場(chǎng)、生態(tài)花園等營(yíng)造方面具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。主要參與涉及教育類作品有:北京市少年宮昆蟲棲息地教學(xué)區(qū)、人大附中經(jīng)開學(xué)校生態(tài)園和課程、清華附中可食花園與生態(tài)課程、北京德閎國(guó)際學(xué)校戶外教室、海淀區(qū)科技城北區(qū)童心家園、海淀新區(qū)恩濟(jì)幼兒園、紅英陽(yáng)光幼兒園、海軍機(jī)關(guān)幼兒園、軍科院幼兒園、北師大附屬幼兒園科技城第一幼兒園、豐臺(tái)第五幼兒園、豐臺(tái)第二幼兒園、望京嘉杉嘉華幼兒園等。
  胡爽,2005年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué),專業(yè)從事景觀行業(yè)二十年,具有豐富的項(xiàng)目操盤經(jīng)驗(yàn)。尤其擅長(zhǎng)親子文旅和兒童友好類型的項(xiàng)目,從IP創(chuàng)意切入到全案設(shè)計(jì)及實(shí)施落地、產(chǎn)品打造和運(yùn)營(yíng)內(nèi)容延展,有自己獨(dú)到的見解。曾成功的打造了灣區(qū)規(guī)模最大的兒童公園——龍崗兒童公園,入選國(guó)家兒童友好可復(fù)制推廣名錄的廣州市兒童公園,還有包括深圳市兒童樂(lè)園設(shè)計(jì)、光明龜山兒童公園設(shè)計(jì)等一系列兒童友好標(biāo)桿項(xiàng)目。
  Rosan Bosch,畢業(yè)于荷蘭藝術(shù)學(xué)院和西班牙巴塞羅那大學(xué)美術(shù)學(xué)院。她在藝術(shù)、建筑和設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)工作超過(guò)25年。她領(lǐng)導(dǎo)下的工作室利用多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域來(lái)創(chuàng)建以學(xué)習(xí)者為中心的設(shè)計(jì)解決方案,以提高主動(dòng)性并積極影響學(xué)習(xí)體驗(yàn)。著眼于建筑環(huán)境及其支持教學(xué)方法的能力,而不是將課程與空間體驗(yàn)分開。羅姍是一位國(guó)際知名的演講家,也是多本書籍和出版物的作者,這些書籍和出版物探討了有趣的設(shè)計(jì)如何增強(qiáng)主動(dòng)性、人類潛力并支持終身學(xué)習(xí)。改變了世界各地公立和私立學(xué)校的教育。
  Natalia Krysiak是一名建筑師、游戲顧問(wèn)和Cities for Play的創(chuàng)始人。她專門設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境,以促進(jìn)兒童的發(fā)展、幸福感和與建筑環(huán)境的聯(lián)系。她的工作涉及學(xué)校、幼兒中心、城市游樂(lè)區(qū)和家庭友好型住房。Natalia對(duì)兒童友好型城市充滿熱情,她將研究和設(shè)計(jì)相結(jié)合,創(chuàng)造出支持兒童健康、獨(dú)立和游戲機(jī)會(huì)的空間。2019年,她獲得了丘吉爾獎(jiǎng)學(xué)金,以研究五個(gè)國(guó)家兒童友好型設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐。基于這項(xiàng)研究,她創(chuàng)立了Cities for Play,這是一家致力于創(chuàng)造鼓舞人心的兒童空間并倡導(dǎo)在世界各地城市環(huán)境中優(yōu)先考慮兒童需求的政策的設(shè)計(jì)公司。
  木下勇,大妻女子大學(xué)社會(huì)信息學(xué)部教授、千葉大學(xué)名譽(yù)教授、工學(xué)博士。1984年獲東京工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)博士學(xué)位。他是日本最早將工作坊技術(shù)運(yùn)用到市民參與城市發(fā)展的人之一,也是兒童參與城市發(fā)展方面的頂尖專家。曾任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)日本兒童友好城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目委員會(huì)委員長(zhǎng)、兒童環(huán)境研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。其著作包括《工作坊:公民主導(dǎo)的城市發(fā)展方法論》、《游戲與城市生態(tài)》、《三代人的游樂(lè)場(chǎng)圖解指南》、《身份與可持續(xù)性:縮小時(shí)代的城市重建方向》、《兒童城市發(fā)展目錄》和《兒童友好型城市住房、街道和公園的社會(huì)資本》。
  程智鵬是廣東十佳青年風(fēng)景園林師、深圳杰出風(fēng)景園林師(首屆)。主持了環(huán)西麗湖綠道/碧道、上步綠廊公園帶、百花兒童友好街區(qū)、寶安中心區(qū)綜合提升、澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)景觀、光明新區(qū)海綿提升等大量項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐,并獲得了“計(jì)成獎(jiǎng)”、IFLA獎(jiǎng)、Li獎(jiǎng)等國(guó)際、國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng),專利30余項(xiàng)。
  百校煥新:南山區(qū)碧榕灣幼兒園改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位:不也設(shè)計(jì)工作室
  北京市人大附中經(jīng)開學(xué)校生態(tài)教學(xué)花園設(shè)計(jì)單位:自然實(shí)踐設(shè)計(jì)事務(wù)所(NatureUs Studio)
  馬德里奧戈拉國(guó)際學(xué)校設(shè)計(jì)單位:Rosan Bosch Studio
  本次大會(huì)期間,還將舉辦”2024-2025年度AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)將申報(bào)作品展“,將兩輪征集的校園設(shè)計(jì)作品進(jìn)行公開展示,供本屆參會(huì)人員觀摩品鑒,以促進(jìn)行業(yè)的交流與合作。
  //主辦單位//AEEDA亞洲教育環(huán)境設(shè)計(jì)獎(jiǎng)組委會(huì)北京中外友聯(lián)建筑文化交流中心城更空間(天津)文化傳播有限公司//媒體支持//中小學(xué)管理雜志社//會(huì)議地點(diǎn)//深圳登喜路國(guó)際酒店地點(diǎn):深圳市寶安區(qū)寶田一路12號(hào)
  1.住宿安排:深圳登喜路國(guó)際酒店為本次會(huì)議協(xié)議酒店,也是本次會(huì)議舉辦場(chǎng)所,該酒店住宿會(huì)議協(xié)議價(jià)格為:510元/晚/標(biāo)間(單雙同價(jià),含早餐,費(fèi)用自理)。如需會(huì)務(wù)組代為預(yù)訂,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名回執(zhí)表中注明。參會(huì)人員也可根據(jù)自身情況,自行預(yù)定其他酒店,解決住宿問(wèn)題。2.用餐安排:主辦方提供會(huì)議期間的團(tuán)體自助午餐,晚餐自理。3.本次會(huì)議不提供接機(jī)及接站服務(wù),參會(huì)人員需自行前往會(huì)議酒店。如10人以上團(tuán)體參會(huì),會(huì)務(wù)組可協(xié)助聯(lián)系接機(jī)車輛,費(fèi)用自理。4.深圳登喜路國(guó)際酒店距離寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)約13公里,距離深圳北站約26公里。深圳地鐵12號(hào)線寶田一路站位于酒店門口,交通便利。5.參會(huì)報(bào)名時(shí),請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中標(biāo)注計(jì)劃參加主題論壇的名稱,以便于主辦方做好現(xiàn)場(chǎng)接待工作。6.本次會(huì)議參會(huì)報(bào)名截止日期為4月8日,請(qǐng)務(wù)必提早報(bào)名,以便于安排相關(guān)事宜。7.本次會(huì)議為線下會(huì)議,暫不提供在線直播服務(wù)。
  本次大會(huì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置如下:參會(huì)人員類別早鳥價(jià)正票價(jià)教育部門1980元/人2200元/人AEEDA教育獎(jiǎng)已入圍的單位1980元/人2200元/人其他單位2560元/人2880元/人說(shuō)明:1.教育部門包括:學(xué)校、幼兒園、教育局(委)、教育科研院(所)、師范院校,不包括非師范院校。2.以上費(fèi)用包含會(huì)后資料、會(huì)場(chǎng)、主講人、兩天午餐,不含13日考察服務(wù)費(fèi)。3.凡3月25日前報(bào)名的,可享受早鳥價(jià);3月25日以后報(bào)名的,為正票價(jià)。
  1.電話報(bào)名:請(qǐng)與以下會(huì)務(wù)組工作人員聯(lián)系,咨詢參會(huì)相關(guān)事宜,并索要報(bào)名表。盧潔:
  咨詢聯(lián)系如下長(zhǎng)按下方二維碼

  2.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:掃描或長(zhǎng)按下方二維碼,關(guān)注中外友聯(lián)官方微信號(hào),回復(fù)“深圳會(huì)議+姓名+聯(lián)系電話”,會(huì)有專人與您聯(lián)系,并發(fā)送報(bào)名表完成報(bào)名。

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