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  “跨域融合創(chuàng)新：新場(chǎng)景下的體驗(yàn)教育”
  一
  論壇介紹
  體驗(yàn)教育是一種通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)、互動(dòng)和反思來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)者全面發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。它不僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授，更注重能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升。推動(dòng)體驗(yàn)教育與體育、休閑、旅游、商業(yè)的深度融合，是貫徹落實(shí)國(guó)家“雙循環(huán)”新發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)文體旅行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，也是每一位行業(yè)管理者、經(jīng)營(yíng)者、研究者、從業(yè)者無(wú)法回避的時(shí)代議題。
  新時(shí)期以來(lái)，“體驗(yàn)+”成為商業(yè)賦能的不竭源泉，由新場(chǎng)景消費(fèi)帶來(lái)的變革與創(chuàng)新，不僅提升了消費(fèi)者的學(xué)習(xí)興趣和參與度，同時(shí)為教育和商業(yè)帶來(lái)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。重新定義體驗(yàn)教育的價(jià)值，擴(kuò)展“體驗(yàn)”生態(tài)圈，延長(zhǎng)“體驗(yàn)”產(chǎn)業(yè)鏈，拉動(dòng)“體驗(yàn)”消費(fèi)動(dòng)能，提升相關(guān)產(chǎn)業(yè)在國(guó)家“五位一體”總體戰(zhàn)略布局中的價(jià)值，不斷凸顯多領(lǐng)域、多業(yè)態(tài)、多需求的產(chǎn)業(yè)特征，不僅是市場(chǎng)人的追求，更是院校人的使命。在市場(chǎng)和政策的雙重驅(qū)動(dòng)下，體驗(yàn)教育迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇，正以前所未有的姿態(tài)賦能教育、文旅、健康、體育、商業(yè)，涵蓋商業(yè)服務(wù)和公共服務(wù)兩大領(lǐng)域。
  武漢體育學(xué)院體驗(yàn)教育論壇自2012年創(chuàng)辦以來(lái)，始終秉承“專(zhuān)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新引領(lǐng)”的理念，堅(jiān)持公益導(dǎo)向與專(zhuān)業(yè)價(jià)值并舉，緊跟時(shí)代發(fā)展脈搏，凸顯專(zhuān)業(yè)服務(wù)特色?！笆奈濉币詠?lái)，體驗(yàn)教育在中國(guó)呈現(xiàn)出國(guó)際化與本土化共生、多樣化與專(zhuān)業(yè)化并存、傳統(tǒng)化與創(chuàng)新化融合的特點(diǎn)。十年磨一劍，2024年體驗(yàn)教育國(guó)際論壇應(yīng)運(yùn)而生。本屆論壇以“跨域融合創(chuàng)新：新場(chǎng)景下的體驗(yàn)教育”為主題，期待與各界人士共話體驗(yàn)教育的時(shí)代價(jià)值。
  二
  組織機(jī)構(gòu)
  主辦單位
  武漢體育學(xué)院
  合作單位
  海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)
  香港外展訓(xùn)練學(xué)校（Outward Bound Hong Kong）
  湖北奧博戶(hù)外拓展中心（Outward Bound Hubei）
  承辦單位
  武漢體育學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
  武漢體育產(chǎn)業(yè)研究院
  支持單位
  《戶(hù)外探險(xiǎn)》雜志
  黃鶴樓酒業(yè)有限公司
  伯希和戶(hù)外運(yùn)動(dòng)集團(tuán)股份有限公司
  淳安千島湖逐浪者戶(hù)外運(yùn)動(dòng)有限公司
  深圳一百教育集團(tuán)
  武漢我愛(ài)運(yùn)動(dòng)文化體育產(chǎn)業(yè)有限公司
  源野國(guó)際探索教育營(yíng)地
  英國(guó)肯道爾國(guó)際山地電影節(jié)
  冠軍營(yíng)地
  牛路野營(yíng)
  （排名不分先后）
  三
  論壇時(shí)間
  2024年9月27日-29日
  四
  論壇地點(diǎn)
  武漢體育學(xué)院
  五
  論壇主題
  【跨域】：探討如何跨越學(xué)科和領(lǐng)域的界限，將體驗(yàn)教育與不同學(xué)科、不同產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，充分運(yùn)用戶(hù)外教育、自然教育、研學(xué)實(shí)踐、勞動(dòng)教育、社會(huì)服務(wù)等形式，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。關(guān)注跨文化、跨地域的教育合作，促進(jìn)全球化視野下的教育交流。
  【融合】：探討體驗(yàn)教育與傳統(tǒng)教育模式的有機(jī)融合，推動(dòng)課堂內(nèi)外、線上線下的無(wú)縫對(duì)接。探討體驗(yàn)教育在學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育中的應(yīng)用，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
  【創(chuàng)新】：探索體驗(yàn)教育在內(nèi)容、形式、技術(shù)手段等方面的創(chuàng)新實(shí)踐。關(guān)注新興科技在體驗(yàn)教育中的應(yīng)用，提升教育效果和學(xué)生的參與度。
  六
  論壇亮點(diǎn)
  （一）專(zhuān)家演講：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名體驗(yàn)教育專(zhuān)家、學(xué)者和實(shí)踐者，分享最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
  （二）圓桌對(duì)話：組織多場(chǎng)圓桌對(duì)話，圍繞體驗(yàn)教育國(guó)際前沿發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)本土化特征與路徑等議題展開(kāi)交流與探討
  （三）實(shí)踐展示：優(yōu)秀作品團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)展示體驗(yàn)教育產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)踐，提供產(chǎn)學(xué)研合作與借鑒的平臺(tái)
  （四）學(xué)術(shù)交流：從征集論文中遴選優(yōu)秀論文現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，展現(xiàn)國(guó)內(nèi)體驗(yàn)教育領(lǐng)域最新研究成果
  （五）特色活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)設(shè)戶(hù)外教育影片展映、飛釣運(yùn)動(dòng)、Yard Game等特色活動(dòng)。
  七
  論壇內(nèi)容
  “跨域融合創(chuàng)新：新場(chǎng)景下的體驗(yàn)教育”論壇
  1.主旨報(bào)告
  2.主題分享
  3.圓桌對(duì)話
  4.成果發(fā)布
  5.影片展映
  6.論文報(bào)告
  體驗(yàn)教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽
  1.作品征集（2024年7月15日-9月1日）
  2.方案優(yōu)化（2024年9月11日-25日）
  3.現(xiàn)場(chǎng)決賽（2024年9月29日）
  八
  參會(huì)嘉賓
  Iain Peter
  外展國(guó)際（Outward Bound International）執(zhí)行董事
  Jeff Baierlein
  國(guó)際高風(fēng)險(xiǎn)（探險(xiǎn)）旅游法規(guī)顧問(wèn)，Viristar（國(guó)際戶(hù)外項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢(xún)公司）總監(jiān)
  Judith Anne Stevenson
  香港大學(xué)香港賽馬會(huì)自殺研究與預(yù)防中心，研究員、羅德大學(xué)心理學(xué)系研究助理
  Nicholas James Cotton
  香港外展訓(xùn)練學(xué)校，執(zhí)行董事
  Nicholas Conceicao
  新加坡外展訓(xùn)練學(xué)校，執(zhí)行董事
  Jagan Nath Timilsina
  尼泊爾登山家，美國(guó)國(guó)家戶(hù)外領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校，導(dǎo)師
  錢(qián)俊偉
  北京大學(xué)體育部主任、教授
  劉勇
  四川旅游學(xué)院，教授、博士生導(dǎo)師
  李元
  中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）體育學(xué)院院長(zhǎng)、教授
  張小林
  廣西師范大學(xué)，教授、博士生導(dǎo)師
  陸立成
  英國(guó)肯道爾國(guó)際山地電影節(jié)亞太區(qū)總監(jiān)
  肯道爾中國(guó)創(chuàng)始人
  侯小剛
  海亮教育集團(tuán)學(xué)校賦能事業(yè)部，總經(jīng)理
  呂暉
  《戶(hù)外探險(xiǎn)》雜志，董事長(zhǎng)
  李松濤
  廣州領(lǐng)攀戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中心，負(fù)責(zé)人
  鄒宇
  湖北奧博戶(hù)外拓展中心（Outward Bound Hubei）總經(jīng)理
  劉洲
  杭州逐浪者戶(hù)外運(yùn)動(dòng)有限公司，總經(jīng)理
  陳大六
  深圳一百教育集團(tuán)，董事長(zhǎng)
  趙佳
  武漢我愛(ài)運(yùn)動(dòng)文化體育產(chǎn)業(yè)有限公司，董事長(zhǎng)
  賈洪博
  源野國(guó)際探索教育營(yíng)地，總經(jīng)理
  唐偉
  牛路野營(yíng)，創(chuàng)始人
  黃偉茹
  冠軍營(yíng)地，創(chuàng)始人
  （名字順序不分先后）
  九
  參會(huì)對(duì)象
  （一）教育類(lèi)、體育類(lèi)、旅游類(lèi)等專(zhuān)業(yè)高校教師、科研人員及研究生
  （二）戶(hù)外教育、自然教育、研學(xué)實(shí)踐、營(yíng)地教育、戶(hù)外領(lǐng)導(dǎo)力等機(jī)構(gòu)從業(yè)人員
  （三）各類(lèi)營(yíng)地、基地、景區(qū)、園區(qū)等經(jīng)營(yíng)者
  （四）體驗(yàn)教育項(xiàng)目、設(shè)施、裝備等內(nèi)容服務(wù)商
  十
  報(bào)名方式
  本次論壇限定報(bào)名人數(shù)為200人，報(bào)滿(mǎn)截止，建議各單位選派人員不超過(guò)1名，請(qǐng)參會(huì)代表于2024年9月10日前掃描下方二維碼在線報(bào)名。本次論壇不收取會(huì)務(wù)費(fèi)，參會(huì)人員往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
  2024年體驗(yàn)教育國(guó)際論壇學(xué)術(shù)論文報(bào)告
  征文通知
  各相關(guān)單位和個(gè)人：
  為了促進(jìn)體驗(yàn)教育領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作，探討體驗(yàn)教育在不同文化背景下的發(fā)展與應(yīng)用，武漢體育學(xué)院將于2024年9月27日-29日舉辦“2024年體驗(yàn)教育國(guó)際論壇”。此次論壇旨在匯聚國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家、學(xué)者和從業(yè)人員，共同交流分享體驗(yàn)教育的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)體驗(yàn)教育的全球化發(fā)展與本土化實(shí)踐。本次論壇不僅涵蓋體驗(yàn)教育在戶(hù)外教育、營(yíng)地教育、研學(xué)實(shí)踐、自然教育中的應(yīng)用，還將探討其在社區(qū)教育、職業(yè)培訓(xùn)、心理健康、社會(huì)適應(yīng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等多方面的影響與作用。我們期望通過(guò)多角度、多學(xué)科的交流與討論，為體驗(yàn)教育的發(fā)展提供新的思路和方法，推動(dòng)其在全國(guó)范圍內(nèi)的推廣和實(shí)施。
  為此，現(xiàn)面向全國(guó)高校、科研機(jī)構(gòu)、教育組織及相關(guān)行業(yè)從業(yè)者征集論文。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位專(zhuān)家、學(xué)者以及研究生踴躍投稿，分享您在體驗(yàn)教育領(lǐng)域的獨(dú)到見(jiàn)解和研究成果。您的參與將為本次論壇增添新的亮點(diǎn)，也將為體驗(yàn)教育的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)寶貴的智慧和力量。
  一、論壇主題
  本次論壇主題為“跨域融合創(chuàng)新：新場(chǎng)景下的體驗(yàn)教育”。圍繞這一主題，論壇將探討體驗(yàn)教育在不同領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐、理論發(fā)展、應(yīng)用推廣及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。
  二、主辦單位
  武漢體育學(xué)院
  三、承辦單位
  武漢體育學(xué)院科研處
  武漢體育學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
  武漢體育產(chǎn)業(yè)研究院
  四、征文范圍
  （一）體驗(yàn)教育理論與實(shí)踐的最新研究成果
  （二）體驗(yàn)教育在學(xué)校教育、社區(qū)教育、職業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域的應(yīng)用
  （三）體驗(yàn)教育與心理健康、社會(huì)適應(yīng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的關(guān)系
  （四）體驗(yàn)教育在戶(hù)外教育、自然教育、營(yíng)地教育等領(lǐng)域理論與實(shí)踐研究
  （五）體驗(yàn)教育課程設(shè)計(jì)與評(píng)估
  （六）體驗(yàn)教育在不同文化背景下的適應(yīng)與發(fā)展
  （七）體驗(yàn)教育與數(shù)字產(chǎn)業(yè)的結(jié)合
  （八）其他相關(guān)議題
  五、征文要求
  （一）凡符合本次論壇主題內(nèi)容且未在全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上報(bào)告過(guò)或公開(kāi)刊物上發(fā)表過(guò)的論文均可報(bào)送。每位作者以第一作者身份限報(bào)送論文一篇。論文須報(bào)送全文，字?jǐn)?shù)不得少于4000字。
  （二）論文格式參照《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志投稿要求。第一頁(yè)應(yīng)包括：文章標(biāo)題、作者姓名、單位、職稱(chēng)、聯(lián)系電話（手機(jī)）、詳細(xì)通訊地址、電子郵件地址。
  （三）論文提交截止日期為9月5日。
  （四）論文以電子郵件方式提交，文件格式為Word文檔。
  （五）投稿電子郵箱：3519345740 qq.com，論文經(jīng)評(píng)審確認(rèn)，組委會(huì)將于9月10日發(fā)出錄用通知。
  （六）本次論壇不收取評(píng)審費(fèi)和注冊(cè)費(fèi)，食宿自理。
  六、投稿須知
  （一）未獲錄用的征文，請(qǐng)自行保留源文件及數(shù)據(jù)，恕不退稿。
  （二）被錄用于本次論壇交流的稿件，相關(guān)文責(zé)請(qǐng)作者自負(fù)。
  （三）凡被錄用的征文，將被收錄到《2024年體驗(yàn)教育國(guó)際論壇論文匯編》中。
  七、聯(lián)系方式
  聯(lián)系人：
  體驗(yàn)教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽
  征集通知
  一、賽事介紹
  隨著科技的迅猛發(fā)展和消費(fèi)需求的不斷升級(jí)，新消費(fèi)場(chǎng)景正在重塑我們的生活方式。虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、人工智能（AI）等前沿技術(shù)的應(yīng)用，推動(dòng)了沉浸式、互動(dòng)性和個(gè)性化消費(fèi)體驗(yàn)的興起。在這一背景下，教育也不再局限于傳統(tǒng)課堂，體驗(yàn)教育通過(guò)實(shí)際操作、互動(dòng)和反思，帶來(lái)了全新的學(xué)習(xí)方式，成為戶(hù)外休閑、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)教育、社區(qū)服務(wù)與組織發(fā)展創(chuàng)新的重要方向。新消費(fèi)場(chǎng)景的出現(xiàn)，為體驗(yàn)教育產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用提供了廣闊的平臺(tái)和無(wú)限的可能。
  作為體驗(yàn)教育國(guó)際論壇最具特色的內(nèi)容，本項(xiàng)賽事已成功舉辦三屆，共吸引省內(nèi)外數(shù)十所高校師生的積極參與，收錄近百余件體驗(yàn)教育課程（活動(dòng)）設(shè)計(jì)作品，已有多個(gè)參賽作品獲得了市場(chǎng)主體投資的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從概念設(shè)計(jì)到產(chǎn)品服務(wù)的轉(zhuǎn)化。此次大賽不僅是一次創(chuàng)意的碰撞和才華的展示，更是推動(dòng)體驗(yàn)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。以產(chǎn)品設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)教融合，秉持“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，以賽促創(chuàng)，以賽促產(chǎn)”的理念，推動(dòng)教育與科技、文化、體育等多領(lǐng)域的深度融合，探索創(chuàng)新的教育模式和商業(yè)模式。
  二、組織機(jī)構(gòu)
  （一）舉辦單位
  主辦單位：武漢體育學(xué)院
  承辦單位：武漢體育學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
  武漢體育產(chǎn)業(yè)研究院
  （二）賽事組委會(huì)
  賽事組委會(huì)由主辦單位、承辦單位、支持單位及部分參會(huì)嘉賓組成，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)各項(xiàng)工作的具體執(zhí)行。
  （三）評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)
  在大賽組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，邀請(qǐng)具有較高行業(yè)影響力的專(zhuān)家組成評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)，制定評(píng)審規(guī)則與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)審活動(dòng)。
  三、賽事主題
  “跨域融合創(chuàng)新：新場(chǎng)景下的體驗(yàn)教育”
  四、賽事說(shuō)明
  （一）參賽對(duì)象
  本賽事面向所有對(duì)體驗(yàn)教育產(chǎn)業(yè)感興趣的國(guó)內(nèi)普通高等學(xué)校全日制在校研究生、本科生、高職高專(zhuān)學(xué)生均可組隊(duì)參賽。
  （二）作品類(lèi)別
  1.數(shù)字化體驗(yàn)教育產(chǎn)品：包括應(yīng)用程序、在線平臺(tái)、VR/AR體驗(yàn)等；
  2.實(shí)體體驗(yàn)教育產(chǎn)品：包括體驗(yàn)教育玩具、教具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等；
  3.綜合體驗(yàn)教育活動(dòng)（課程）：包括各類(lèi)體驗(yàn)教育項(xiàng)目與課程，范圍不限于戶(hù)外教育、營(yíng)地教育、研學(xué)實(shí)踐、勞動(dòng)教育、自然教育。
  （三）賽事安排
  1.作品提交階段（2024年7月15日-9月1日）
  (1)作品提交:參賽團(tuán)隊(duì)提交產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案，包括設(shè)計(jì)理念、產(chǎn)品功能、產(chǎn)品亮點(diǎn)、市場(chǎng)分析、商業(yè)模式等內(nèi)容；
  (2)初審評(píng)選:評(píng)審委員會(huì)對(duì)作品方案進(jìn)行初審，選出入圍作品
  (3)結(jié)果公布:公布入圍名單。
  2.作品優(yōu)化階段（2024年9月11日-25日）
  (1)中期評(píng)審:入圍作品根據(jù)評(píng)審反饋，完善設(shè)計(jì)方案；
  (2)指導(dǎo)與培訓(xùn):專(zhuān)家提供指導(dǎo)，幫助優(yōu)化作品。
  3.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選階段：（2024年9月29日）
  (1)作品展示:參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示；
  (2)評(píng)審打分:評(píng)審委員會(huì)根據(jù)創(chuàng)新性、實(shí)用性、可行性等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分；
  (3)獲獎(jiǎng)公布:現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
  （四）作品要求
  1.參賽作品提交指定郵箱1748081044@qq.com，文件命名要求:“作品名稱(chēng)+團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)+項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”；
  2.參賽作品以PDF格式提交完整的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案文檔。
  五、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
  （一）創(chuàng)新性:產(chǎn)品設(shè)計(jì)是否具有創(chuàng)新理念和獨(dú)特創(chuàng)意
  （二）實(shí)用性:產(chǎn)品在實(shí)際教育中的應(yīng)用效果和價(jià)值
  （三）可行性:產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技術(shù)可行性和市場(chǎng)前景
  （四）體驗(yàn)性:產(chǎn)品的用戶(hù)界面、操作便捷性和用戶(hù)體驗(yàn)
  （五）環(huán)保性:產(chǎn)品設(shè)計(jì)是否符合環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的要求
  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
  （一）一等獎(jiǎng)（1項(xiàng)）:證書(shū)、獎(jiǎng)金、推廣機(jī)會(huì)
  （二）二等獎(jiǎng)（2項(xiàng)）:證書(shū)、獎(jiǎng)金、推廣機(jī)會(huì)
  （三）三等獎(jiǎng)（3項(xiàng)）:證書(shū)、獎(jiǎng)金、推廣機(jī)會(huì)
  （四）優(yōu)秀獎(jiǎng)（5項(xiàng)）:證書(shū)、獎(jiǎng)品、推廣機(jī)會(huì)
  七、聯(lián)系方式  
  https://mp.weixin.qq.com/s/XwF3jJmqmDHcQ_2xOAYkfQ