前言
綻放，是夏季的姿態(tài)。它如此絢麗，是因?yàn)榻?jīng)歷了春的播種，秋的收獲和冬的磨礪。正如此刻的你們，四年來經(jīng)歷過奮斗，經(jīng)歷過收獲，也經(jīng)歷過波折……最終在這個(gè)夏天，用你們的設(shè)計(jì)作品作為對(duì)青春的回應(yīng)，綻放！
還記得你們剛踏進(jìn)校園，勇敢無畏，用滿臉的期待面對(duì)未知！
課堂上，社團(tuán)里，宿舍中，你們?cè)谥R(shí)的海洋傲游，與志同道合的朋友相識(shí)，與萍水相逢的舍友相處。相信未來的你們會(huì)時(shí)?；匚哆@段時(shí)光，并從中尋找前行的力量。
綻放，是對(duì)未來的期許。你們即將啟程，揮別校園，奔赴夢(mèng)想！你的母校，將在你們遠(yuǎn)去的背影里，等待你們下一個(gè)，下下一個(gè)……綻放！
歡迎大家蒞臨指導(dǎo)！
作品/01
作品名稱：多功能三角警示牌
作者姓名：劉雅婷
指導(dǎo)老師：徐靜
設(shè)計(jì)說明：
本車載警示牌可以為發(fā)生故障的車輛提供安全警示和距離提醒。
通過投影的方式將紅色的三角形投射到地面，提醒其他車輛駕駛員注意，降低放置警示牌過程中可能發(fā)生的危險(xiǎn)。當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)定距離后，產(chǎn)品會(huì)自動(dòng)開啟聲音和燈光提醒，使用者可在護(hù)欄外等待救援。
綻放，是夏季的姿態(tài)。它如此絢麗，是因?yàn)榻?jīng)歷了春的播種，秋的收獲和冬的磨礪。正如此刻的你們，四年來經(jīng)歷過奮斗，經(jīng)歷過收獲，也經(jīng)歷過波折……最終在這個(gè)夏天，用你們的設(shè)計(jì)作品作為對(duì)青春的回應(yīng)，綻放！
還記得你們剛踏進(jìn)校園，勇敢無畏，用滿臉的期待面對(duì)未知！
課堂上，社團(tuán)里，宿舍中，你們?cè)谥R(shí)的海洋傲游，與志同道合的朋友相識(shí)，與萍水相逢的舍友相處。相信未來的你們會(huì)時(shí)?；匚哆@段時(shí)光，并從中尋找前行的力量。
綻放，是對(duì)未來的期許。你們即將啟程，揮別校園，奔赴夢(mèng)想！你的母校，將在你們遠(yuǎn)去的背影里，等待你們下一個(gè)，下下一個(gè)……綻放！
歡迎大家蒞臨指導(dǎo)！
作品/01
作品名稱：多功能三角警示牌
作者姓名：劉雅婷
指導(dǎo)老師：徐靜
設(shè)計(jì)說明：
本車載警示牌可以為發(fā)生故障的車輛提供安全警示和距離提醒。
通過投影的方式將紅色的三角形投射到地面，提醒其他車輛駕駛員注意，降低放置警示牌過程中可能發(fā)生的危險(xiǎn)。當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)定距離后，產(chǎn)品會(huì)自動(dòng)開啟聲音和燈光提醒，使用者可在護(hù)欄外等待救援。
此外，本產(chǎn)品還可以手持移動(dòng)預(yù)警，在惡劣天氣或視線不清的情況下，使用者手持警示牌，一方面可以用于照明，另一方面可標(biāo)記位置，便于救助人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)獲得救援。
作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/owUdT4f0vWoK1iwdQshdoA
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