YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)2021 年度畢設(shè)入圍獎(jiǎng)作品 · 文創(chuàng)IP類 · 系列#4
讓好畢設(shè)人人皆知！
YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)2021——第三屆全球華人大學(xué)生藝術(shù)與設(shè)計(jì)畢設(shè)作品大賽圓滿結(jié)束，大賽得到了畢設(shè)生、院校老師、行業(yè)專家們的支持和認(rèn)可。為了持續(xù)發(fā)揮YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)的專業(yè)價(jià)值，組委會(huì)決定持續(xù)推出各個(gè)類別獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)作品精選，供正在進(jìn)行畢設(shè)創(chuàng)作的同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。精選獲獎(jiǎng)作品包括：最佳畢設(shè)獎(jiǎng)、畢設(shè)評(píng)審獎(jiǎng)、最佳商業(yè)價(jià)值畢設(shè)獎(jiǎng)TOP10、最佳提名畢設(shè)獎(jiǎng)、年度畢設(shè)獎(jiǎng)TOP100、年度人氣畢設(shè)獎(jiǎng)TOP10。
YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)2021
征集類別：
文創(chuàng)IP設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、時(shí)尚潮玩設(shè)計(jì)、
綜合藝術(shù)
一、文創(chuàng)IP設(shè)計(jì)IP形象、品牌形象、字體、海報(bào)、動(dòng)態(tài)圖形、動(dòng)漫、漫畫、兒童書(shū)、繪本、插畫、圖形、概念書(shū)籍、創(chuàng)意包裝、綜合概念設(shè)計(jì)、文創(chuàng)衍生品等。注：涵蓋視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)常規(guī)專業(yè)類別
二、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)、APP、小程序、游戲、視頻、動(dòng)畫、創(chuàng)意編程、數(shù)字互動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)作、體驗(yàn)設(shè)計(jì)等。
三、時(shí)尚潮玩設(shè)計(jì)時(shí)裝、鞋帽、箱包皮具、服飾配件、珠寶首飾、潮流玩具、家居擺件、運(yùn)動(dòng)休閑裝備等。
四、綜合藝術(shù)互動(dòng)裝置、藝術(shù)裝置、陶藝、雕塑、版畫、公共藝術(shù)、綜合材料、綜合繪畫、概念實(shí)驗(yàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)2021
評(píng)選規(guī)則：
1、選題新穎性：
畢設(shè)選題提出問(wèn)題的獨(dú)特個(gè)人視角，比如：發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、針對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題的獨(dú)特解決方案；
2、作品創(chuàng)新度：
畢設(shè)作品表現(xiàn)形式和視聽(tīng)語(yǔ)言、材料應(yīng)用等創(chuàng)新度；
3、市場(chǎng)轉(zhuǎn)化度：
畢設(shè)作品商業(yè)潛力和市場(chǎng)化應(yīng)用的可能性，體現(xiàn)畢業(yè)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及解決商業(yè)問(wèn)題的綜合能力。
YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)2021組委會(huì)在評(píng)審構(gòu)成上做了整體迭代升級(jí)，除了邀請(qǐng)業(yè)界頂尖的專業(yè)設(shè)計(jì)師/藝術(shù)家出任國(guó)際評(píng)審，延續(xù)上一屆特色，推薦YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)往屆獲獎(jiǎng)畢業(yè)生和國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀新銳設(shè)計(jì)師/藝術(shù)家加盟“新聲評(píng)審”。除此之外，還特別邀請(qǐng)優(yōu)秀文化機(jī)構(gòu)/企業(yè)品牌等領(lǐng)域代表人物出任產(chǎn)業(yè)評(píng)委，共同構(gòu)成YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)。
文創(chuàng)IP設(shè)計(jì)類別·系列#4·YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)2021年度畢設(shè)入圍獎(jiǎng)作品
YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)
2021年度
獲獎(jiǎng)作品發(fā)布
文創(chuàng)IP設(shè)計(jì)類別
年度畢設(shè)入圍獎(jiǎng)
系列#4
劉家志
作品：電子設(shè)備的奴隸
導(dǎo)師：吳王韜
院校：福建師范大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
在現(xiàn)代社會(huì)中，智能電子設(shè)備提高了我們的生活水平和生存狀態(tài)，它幫助我們節(jié)省了很多人力物力。給人們的工作和生活都帶來(lái)了無(wú)限的便利，但是人類對(duì)于電子設(shè)備的依賴越發(fā)嚴(yán)重。原本服務(wù)自己的一些設(shè)備已經(jīng)變成了自己的主人，而自己逐漸成為此類設(shè)備的“奴隸”，甚至需要這些設(shè)備才能生存。
人類逐漸變得離不開(kāi)電子設(shè)備，并且像電子設(shè)備一樣冷漠無(wú)情。因此在人物的處理上使用了非細(xì)胞物質(zhì)和機(jī)器義體零件等元素，呈現(xiàn)出似人類又似機(jī)器人的狀態(tài)，人類被電子設(shè)備操縱后逐漸改變了自然的生態(tài)體征。
劉俊瀟
作品：《Anne Hathaway》繪本
導(dǎo)師：王寧
院校：北京服裝學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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書(shū)籍內(nèi)容根據(jù)安妮海瑟薇的演藝經(jīng)歷、個(gè)人生活、主要作品、社會(huì)活動(dòng)、人物評(píng)價(jià)進(jìn)行事件的篩選和梳理，以她在熒幕前和熒幕后雙線對(duì)比的形式進(jìn)行故事內(nèi)容的呈現(xiàn)。書(shū)籍形式為手風(fēng)琴式，書(shū)籍正面以時(shí)間線為基礎(chǔ)，以她的演藝事業(yè)為主，來(lái)進(jìn)行熒幕前事件的梳理，從而體現(xiàn)她一直在努力突破自己嘗試多樣化的角色，通過(guò)展現(xiàn)自己的實(shí)力打破所謂的標(biāo)簽；書(shū)籍背面則是展現(xiàn)了她在熒幕后的努力、善良、真性情。即使經(jīng)受了眾多的惡意評(píng)論但是依然努力堅(jiān)持自我。一直熱衷衷于慈善事業(yè)，為兒童、女性發(fā)聲，為重要的社會(huì)事件呼吁……通過(guò)這樣的雙線對(duì)比形式從而使讀者可以在繪本中達(dá)到情感上的觸動(dòng)和共鳴：雖然在生活中我們會(huì)聽(tīng)到各種負(fù)面的聲音，但是也要帶著愛(ài)和激情去生活。以認(rèn)真的態(tài)度工作和生活，詮釋最好的自己，收獲自己的人生價(jià)值。封底以影片放映的形式，將她在熒幕前和熒幕后的事件進(jìn)行了可視化的表現(xiàn)，以輔助觀看繪本。
芮銘家
作品：《極·行》——川崎機(jī)車展示空間設(shè)計(jì)
導(dǎo)師：袁雪雯、司閑
院校：蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人尋找精神寄托。機(jī)車不僅僅作為生活的交通工具，往往也可以成為一個(gè)人的精神支柱。川崎，一家以摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)聞名于世的品牌，他的產(chǎn)品不僅能帶給人們風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，還能帶給人們家一樣的溫暖。
我將以特展展會(huì)的形式展示品牌，展示機(jī)車，通過(guò)夸張的造型來(lái)表現(xiàn)出品牌機(jī)車Ninjia H2R對(duì)于速度的追求。中心科技展臺(tái)是通過(guò)機(jī)車工藝獨(dú)有的齒輪結(jié)構(gòu)造型改造而來(lái)，配合品牌色“川崎綠”燈帶來(lái)增加科技感。并通過(guò)機(jī)車本身的保險(xiǎn)杠支架產(chǎn)生靈感，迸發(fā)出最終展會(huì)中獨(dú)特的鋼架結(jié)構(gòu)。
本次展會(huì)設(shè)計(jì)主要以精細(xì)模型和特殊燈帶為主要表現(xiàn)，以達(dá)到一定的視覺(jué)科技感效果為主。
徐鳴鴻
作品：SHIZUKU
導(dǎo)師：永井裕明
院校：東京造型大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
16.jpg17.jpg18.jpg19.jpg20.jpg水在作為飲用商品被售賣時(shí)，常常因?yàn)槠渥陨頍o(wú)色透明的特質(zhì)而被忽略了水本身會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)地和提取方式的不同而有細(xì)微不同的口感。SHIZUKU這個(gè)品牌形象設(shè)計(jì)刻意去突出了水這種物質(zhì)自身的美感、自然與優(yōu)雅。透過(guò)不同的logo和瓶型設(shè)計(jì)的暗示，讓人在飲用時(shí)也能夠去感受和理解不同種類的水所具有的不同特質(zhì)。
同時(shí)“水”所具有的柔和、輕靈、雅的特質(zhì)也作為設(shè)計(jì)元素運(yùn)用到了到了品牌的typeface當(dāng)中。在包裝、海報(bào)等部分則大面積用水彩的形式在展現(xiàn)水的有機(jī)、流動(dòng)、輕靈的氛圍。同樣的設(shè)計(jì)也運(yùn)用到了整套的vi形象系統(tǒng)延展當(dāng)中。
劉曄華、趙雨薇、陳卓琦
湯艷平
作品：云南生物多樣性大會(huì)主題海報(bào)設(shè)計(jì)
導(dǎo)師：陳鈞、蘇丹玲
院校：云南藝術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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本次畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是對(duì)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)進(jìn)行主題海報(bào)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表現(xiàn)，把設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化到推動(dòng)本次大會(huì)的主題建設(shè)當(dāng)中去，推動(dòng)生物多樣性全面發(fā)展新格局。當(dāng)“人定勝天”的思想觀念給人類生存環(huán)境帶來(lái)極大破壞之時(shí)，“天人合一”的生態(tài)和諧觀便顯得格外重要，本次設(shè)計(jì)企望引導(dǎo)人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，修繕環(huán)境、與自然共生共存。
胡怡文
作品：猛男
導(dǎo)師：龐蕾
院校：南京藝術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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《猛男》是個(gè)人視覺(jué)語(yǔ)言建立的一次嘗試，在我看來(lái)視覺(jué)語(yǔ)言的建立是設(shè)計(jì)師或藝術(shù)家成熟的標(biāo)志，也是個(gè)人身份的表達(dá)。
為了在前期創(chuàng)作基礎(chǔ)上打破纖細(xì)無(wú)變化的人物形象，進(jìn)一步完善自己的視覺(jué)語(yǔ)言，我以手繪的形式，通過(guò)改變?nèi)宋矬w型、線條粗細(xì)和顏色變化等方式繼續(xù)探索圖形的可行性，最終以夸張的猛男形象作為主題進(jìn)行研究設(shè)計(jì)，共分為單人、多人組合、經(jīng)典演繹三個(gè)部分，并把猛男元素賦予在不同媒介上，設(shè)計(jì)出不同種類的衍生品，進(jìn)一步達(dá)到視覺(jué)語(yǔ)言的豐富性和完整性。
劉佳維、葉祥剛、何志浩
李馨
作品：重塑·景象
導(dǎo)師：郭玉川
院校：景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
36.jpg37.jpg38.jpg39.jpg窯變，主要指瓷器在燒制過(guò)程中，由于窯內(nèi)溫度變化，瓷器會(huì)發(fā)生一系列非常復(fù)雜的物理和化學(xué)變化，如果釉的組成不均勻或兩種不同性質(zhì)的釉施于同一器物上，就會(huì)導(dǎo)致其表面釉色發(fā)生的不確定性自然變化，因其變化復(fù)雜和難以預(yù)料，就會(huì)形成窯變。窯變時(shí)，釉色在高溫熔化時(shí)，晶料物質(zhì)在表層形成垂線，釉色隨著窯內(nèi)溫度隱約互動(dòng)，幻化出五彩繽紛的色彩，這不僅是化學(xué)性質(zhì)上的重塑，更是釉色的一種重生。
以往大眾對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的印象是陶瓷專業(yè)為主要特色，對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院沒(méi)有清晰的認(rèn)知?！爸厮堋ぞ跋蟆弊鳛楸敬萎厴I(yè)作品展的主題，意于對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的自身重塑，代表著我們對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院未來(lái)的一種期望。我們選用窯變釉色來(lái)表現(xiàn)“重塑”這一理念。窯變中釉色的變化象征著我們?cè)O(shè)計(jì)理念的不定性和多元性，重塑是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們?cè)诓粩嗟靥剿骱蛧L試中去獲得結(jié)果。希望能夠改觀、加深大眾對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院印象。
劉信歡
作品：信息解構(gòu)日志
導(dǎo)師：鄭宇
院校：重慶移通學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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新媒體技術(shù)的蓬勃發(fā)展改變了傳統(tǒng)媒體的靜態(tài)傳播方式，使信息的傳播具有流動(dòng)性，但是這也導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題。
本項(xiàng)目主要研究新媒體時(shí)代下信息情報(bào)分析方式的設(shè)計(jì)，以第五媒體”為研究背景，針對(duì)信息安全問(wèn)題的預(yù)警和解析這一理論過(guò)程進(jìn)的行視覺(jué)設(shè)計(jì)?！缎畔⒔鈽?gòu)日志》以情報(bào)解構(gòu)分析為切入點(diǎn)，從威脅情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、社會(huì)情報(bào)三個(gè)方面入手，以插畫的形式表現(xiàn)并結(jié)合3d進(jìn)行視覺(jué)設(shè)計(jì)，讓人們了解這三種情報(bào)的解析并且認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代中對(duì)情報(bào)解析和預(yù)警的重要性。情報(bào):指被傳遞、整理、分析后的信息，是有價(jià)值的信息。
馮茗哲
作品：禮儀諺語(yǔ)的圖形化表現(xiàn)
導(dǎo)師：郭曉曄
院校：北京服裝學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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設(shè)計(jì)受到傳統(tǒng)圖飾文字啟發(fā)，以禮儀諺語(yǔ)作為載體，增加了戲謔、幽默、梗等年輕的時(shí)尚元素，通過(guò)圖形化的方式進(jìn)行呈現(xiàn)，以一種新鮮有趣的視角建立漢字與社會(huì)的聯(lián)系，賦予漢字新時(shí)代內(nèi)涵和感官體驗(yàn)，使?jié)h字得到可持續(xù)發(fā)展。
張譯方
作品：Adam Computer 2.0/亞當(dāng)計(jì)算機(jī)2.0
導(dǎo)師：John Walsh,Jo Berry
院校：Manchester Metropolitan University
類別：文創(chuàng)IP
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人類被機(jī)器取代并失去控制世界的權(quán)力后，二進(jìn)制系統(tǒng)也代替了曖昧模糊的情感和經(jīng)驗(yàn)邏輯計(jì)算。人腦計(jì)算成為了歷史。機(jī)器嘗試了很多方法。但是最終沒(méi)有辦法修好這臺(tái)名為“人類”的計(jì)算機(jī)。警報(bào)，無(wú)法運(yùn)行。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤!!!!!
靈感來(lái)源于對(duì)后人文主義的調(diào)研。即是試圖重新定義“人”的概念并將人的地位與其他物體和生物等同。這讓我有了從機(jī)器的角度去重新定義人類的想法。我通過(guò)對(duì)機(jī)械故障的視覺(jué)試驗(yàn)去表達(dá)概念。人類是一臺(tái)劣質(zhì)的硬盤嗎？或許感情是無(wú)用的插件？作品旨在當(dāng)觀眾看到作品時(shí)啟發(fā)他們的思考“究竟什么是人類而什么又是機(jī)器吶?”
仲妍
作品：UNTITLE無(wú)字書(shū)
導(dǎo)師：王小楊
院校：南京師范大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
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「手機(jī)是個(gè)吸魂怪」當(dāng)下的我們被數(shù)字終端媒介操控，精神意識(shí)領(lǐng)域的漫游取代了真實(shí)世界的體驗(yàn)。此部繪本以黑白灰為基調(diào)，抽象化造型和線性敘事手法構(gòu)建了一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)空間，參考電影蒙太奇技法，設(shè)置懸念展現(xiàn)夢(mèng)魘般的畫面，講述一位主人公被手機(jī)“吸魂”后發(fā)生的故事，描繪了迷茫、貪婪、恐懼等一系列精神狀態(tài)。旨在對(duì)數(shù)字信息時(shí)代手機(jī)與人類的關(guān)系進(jìn)行反思，反映當(dāng)前手機(jī)文化令人們所陷入的一種游離的半虛擬半現(xiàn)實(shí)生存狀態(tài)，喚起讀者的思考與共鳴。
宋亞楠
作品：漠上云苦蕎茶
導(dǎo)師：王薇
院校：山西傳媒學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
65.jpg66.jpg67.jpg68.jpg69.jpg70.jpg禮物需要走到終點(diǎn)才能打開(kāi)，所以在那之前不如一鼓作氣走到底，“累就累點(diǎn)吧”。用一種慵懶隨意的姿態(tài)，對(duì)忙碌的生活翻個(gè)白眼，還生活以不屑，“半日閑”也是閑著。最開(kāi)心的狀態(tài)應(yīng)該是身體的一種不由自主的狀態(tài)，眉飛色舞，手舞足蹈，“長(zhǎng)樂(lè)未央”。當(dāng)一個(gè)人忙碌起來(lái)時(shí)，說(shuō)明他對(duì)自己的生活指向性更加明確，這就是“忙點(diǎn)也好”。鄧世劼
作品：“Tasty娘惹糕”品牌視覺(jué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
導(dǎo)師：華健心
院校：清華大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
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娘惹文化由中國(guó)文化、馬來(lái)文化以及西方文化相互融合而成。娘惹文化作為馬來(lái)西亞的文化遺產(chǎn)，在現(xiàn)代化浪潮的沖擊下正逐漸走向歷史。“Tasty娘惹糕”是基于娘惹文化的圖案為基礎(chǔ)的品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)，主要的設(shè)計(jì)著重在品牌包裝的視覺(jué)呈現(xiàn)上。視覺(jué)風(fēng)格主要把握住娘惹文化東西結(jié)合的感覺(jué)，將傳統(tǒng)娘惹圖案與現(xiàn)代設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法相結(jié)合。圖案以娘惹文化中具有代表性的鳳凰和牡丹花，通過(guò)融入馬來(lái)西亞的國(guó)寶動(dòng)植物以及熱帶地區(qū)的元素，在原有傳統(tǒng)的娘惹圖案組合基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，打造具有當(dāng)代風(fēng)格和本土特色的娘惹糕點(diǎn)品牌形象。
蔣萌
作品：太空怪人Space Oddity
導(dǎo)師：黃光輝
院校：澳門科技大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
77.jpg78.jpg79.jpg80.jpg81.jpg82.jpg83.jpg太空怪人是由我自己設(shè)計(jì)的一個(gè)品牌，它的靈感來(lái)源是那些應(yīng)為身體殘疾而被時(shí)尚拒之門外的年輕人。通過(guò)品牌的周邊產(chǎn)品給予這些“殘缺”的年輕?重拾?信?！拔覀円?yàn)樯眢w殘缺被定義為怪人，那么從現(xiàn)在開(kāi)始做自己的怪人，怪到宇宙銀河。”認(rèn)識(shí)殘缺藝術(shù)的魅力。在視覺(jué)上以亮灰為主視覺(jué)，黑灰和熒光綠。1.品牌設(shè)計(jì)-字體設(shè)計(jì)世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的事物，但是許多?卻被殘缺束縛了腳步。如今，許多設(shè)計(jì)師、模特愛(ài)美之人因?yàn)橐恍┮馔獗粫r(shí)尚和美麗拒之門外。為什么我們要被外界否定放棄自己的熱愛(ài)。“太空怪人”致力于為殘缺發(fā)聲，不以怪異為恥，為怪異無(wú)畏。所以此款字體在表現(xiàn)太空科技感硬朗線條外，每個(gè)筆畫的殘缺和斷點(diǎn)是殘缺字體的氣質(zhì)，體現(xiàn)字體在殘缺時(shí)怪異的氣質(zhì)。使人們體會(huì)到品牌對(duì)殘缺的自信和對(duì)怪的無(wú)畏精神。2.視覺(jué)設(shè)計(jì)不退縮，不畏懼。不去改變別人，也不為別人改變自己。你的殘缺就是你最完美的樣子。品牌的設(shè)計(jì)不在遮掩殘缺，同時(shí)也不想展示殘缺。所想表現(xiàn)的是不去畏懼殘缺的精神和喚醒?們平等看待殘缺。即使身體或精神殘缺，也不必應(yīng)為別人的否定和別人的眼光放棄自己的愛(ài)好，甚至放棄生活。
白逸群、胡慧穎
作品：硬花活
導(dǎo)師：劉仁、劉豐溢
院校：魯迅美術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
85.jpg86.jpg87.jpg88.jpg“無(wú)雕不成屋,有刻斯為貴”，磚雕作為中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化中不可或缺的一部分，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。如今，我們想通過(guò)新的設(shè)計(jì)手法，給傳統(tǒng)的磚雕藝術(shù)賦予新的內(nèi)涵。我們通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)磚雕圖案中的元素提取，將徽州磚雕中的獨(dú)特藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行再次處理，采用新的材質(zhì)及形式加以表現(xiàn)。以一種趣味化的方式對(duì)磚雕藝術(shù)進(jìn)行展示。
陳儴屹
作品：藥+∞
導(dǎo)師：韓家英、周婷
院校：中央美術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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“春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏”，中醫(yī)藥作為中國(guó)文化沉淀下來(lái)的精髓，滲透在我們的生活里，與我們息息相關(guān)。它用與西醫(yī)不同的慢效療法治愈著人們，聯(lián)結(jié)著自然和人類。品牌構(gòu)建了“藥+∞”，一家未來(lái)中藥店，探究中醫(yī)藥元素與平面設(shè)計(jì)的結(jié)合創(chuàng)新，創(chuàng)造一種全新的中藥店視覺(jué)，打破人們的思維定式，對(duì)中醫(yī)藥文化進(jìn)行推廣與傳播。
鄧子瑩
作品：面孔
導(dǎo)師：介新剛
院校：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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結(jié)合每個(gè)人的性格、長(zhǎng)相、喜好......根據(jù)不同人特征，定制出不可復(fù)制，獨(dú)一無(wú)二的頭像，在客觀中抽象，存在中夸張，展現(xiàn)每個(gè)人獨(dú)特的面貌。不被定義，個(gè)性獨(dú)立，不合時(shí)宜，即為面孔潮流。創(chuàng)作手法：剪紙、拼貼。作品原型有身邊同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)照片，還有一些是想象中的人物。將他們的五官夸張、變形，運(yùn)用剪紙、拼貼的手法創(chuàng)作完成。
侯越
作品：未來(lái)療養(yǎng)院Future Nursing Home
導(dǎo)師：Duncan Hamilton
院校：Pratt Institute普瑞特藝術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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在這個(gè)新世紀(jì)，由于人們的工作、生活方式、審美以及新技術(shù)的發(fā)展都發(fā)生了根本性的變化，年輕一代養(yǎng)成了許多“新”習(xí)慣。這些可能與數(shù)字設(shè)備的使用、新的飲食習(xí)慣、新的鍛煉方式以及社交工具有關(guān)。一個(gè)看似普通的習(xí)慣，在一開(kāi)始并沒(méi)有任何副作用。但是，如果年輕??期（數(shù)年甚?數(shù)?年）堅(jiān)持這些習(xí)慣，結(jié)果就會(huì)截然不同。隨著時(shí)間的流逝，這些“新”習(xí)慣（每天被?們重復(fù)數(shù)百次）會(huì)在人們的身體上留下痕跡，并以有趣的不可預(yù)測(cè)的方式重塑身體。因?yàn)檫@些“新”習(xí)慣在前?代?中并不存在，所以沒(méi)有人真正知道隨著年齡的增加會(huì)產(chǎn)生什么樣的?理結(jié)果。“未來(lái)療養(yǎng)院”作為人們未來(lái)生活的實(shí)驗(yàn)性組織和社群，描繪了擁有這些“新”習(xí)慣的??了之后的模樣，以及“未來(lái)療養(yǎng)院”內(nèi)部的生活環(huán)境和氛圍。最終的成品包括名為“未來(lái)療養(yǎng)院”的品牌視覺(jué)標(biāo)識(shí)、一系列插畫、海報(bào)、?個(gè)互動(dòng)?站、兩套衣服和其他可穿戴物品等。該項(xiàng)目的目的是為觀眾提供多種有趣且更容易接受的方式，體驗(yàn)，理解并重新思考這個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。
李華成
作品：迷途魔方丨DISORIENTATED MAGIC CUBE
導(dǎo)師：顏凡
院校：浙江理工大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
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迷途魔方這一概念，是基于自我認(rèn)同危機(jī)出現(xiàn)的背后，對(duì)這一事情出現(xiàn)原因的背后關(guān)系的探討與研究。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們處在一個(gè)相對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)中，在多種因素的相互作用下，模糊了自我認(rèn)同與自我價(jià)值之間的邊界，催生了自我認(rèn)同感缺失的這一現(xiàn)象。
這一項(xiàng)目中，我將魔方與人通過(guò)概念相結(jié)合。模擬人在尋找自我認(rèn)同這一過(guò)程中所受影響與之產(chǎn)生的結(jié)果，使兩者在不同空間中保持交互關(guān)系。希望通過(guò)我的一系列闡述與表現(xiàn)能夠引發(fā)觀眾的共鳴與感觸。
李廷淞
作品：The development of Wuhan
導(dǎo)師：吳萍
院校：湖北美術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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武漢在近兩年是個(gè)“熱點(diǎn)”城市，作者從老城的社會(huì)變遷，文化的傳承交融、符號(hào)的演繹、科技的進(jìn)步多個(gè)角度進(jìn)行提取元素，通過(guò)過(guò)去和現(xiàn)在兩個(gè)維度對(duì)比展現(xiàn)，作者想打破平面設(shè)計(jì)和版畫的邊界，突破傳統(tǒng)海報(bào)所不足以表達(dá)的情感和語(yǔ)言形式，借由版畫這一具有歷史底蘊(yùn)的版種來(lái)輸出，同時(shí)做了文創(chuàng)衍生品的設(shè)計(jì)，從而承載作者對(duì)這座城市科技、藝術(shù)、人文的價(jià)值思考和深厚情感。
林潤(rùn)慶、袁天翔
作品：“云福五行舍”品牌實(shí)驗(yàn)視覺(jué)系統(tǒng)研究
導(dǎo)師：李擁軍、東美紅
院校：廣州美術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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以云浮南藥園區(qū)作為品牌設(shè)計(jì)研究對(duì)象，嘗試把云浮的南藥文化與禪文化進(jìn)行結(jié)合。其中，梳理兩者之間的內(nèi)在關(guān)系，并通過(guò)“云福五行舍”的品牌創(chuàng)新式設(shè)計(jì)，運(yùn)用共生關(guān)系的原理及規(guī)律，挖掘相關(guān)文化理念，進(jìn)行整合設(shè)計(jì)探索。其目的是，試圖達(dá)到區(qū)域文化間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共生的品牌效應(yīng)，從而使云浮南藥園具有云浮區(qū)域文化內(nèi)涵傳播力，塑造區(qū)域文化核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終提升云浮區(qū)域文化影響力。
許馨云
作品：我的鄰居一定是個(gè)怪物
導(dǎo)師：Postle Paul;Miers John;Black Stephanie
院校：英國(guó)金斯頓大學(xué)
類別：文創(chuàng)IP
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這個(gè)項(xiàng)目探討了我們所有人的共性以及文化共鳴的重要性，它向我們對(duì)與我們有文化差異的人的提前假設(shè)和刻板印象提出了質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
項(xiàng)目的成果是一本名為《我的鄰居一定是個(gè)怪物》的繪本，面向10-14歲的兒童，它講述了兩條作為鄰居的龍的故事。兩條龍分別來(lái)自東方和西方，他們因?yàn)椴煌奈幕尘岸鴮?duì)彼此產(chǎn)生了誤解，在一次緊急情況下他們被迫互相幫助，并最終消除了刻板印象和誤解，成為了好朋友。本書(shū)以可愛(ài)的繪畫風(fēng)格呈現(xiàn)，包含很多隱喻，比如兩條龍的感冒就是對(duì)當(dāng)前新冠疫情的影射。在這個(gè)充滿隱喻又讀者友好型的輕松的故事中，兒童和成人都能找到閱讀的樂(lè)趣。
呂博殊
作品：2121未來(lái)已來(lái)概念插畫設(shè)計(jì)
導(dǎo)師：邊疆
院校：天津美術(shù)學(xué)院
類別：文創(chuàng)IP
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2121年的未來(lái)城市，城市資源分配是否均衡？人類能否與自然環(huán)境和諧共處？人類能否解決城市中面臨的種種問(wèn)題做到可持續(xù)發(fā)展？在未來(lái)，城市將以新的方式建立起溝通關(guān)系，插畫用多維空間來(lái)表達(dá)未來(lái)這一抽象概念。
關(guān)于YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)
讓好畢設(shè)人人皆知！YoungBattle畢設(shè)獎(jiǎng)期望通過(guò)鏈接藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)各界專業(yè)人士，以推進(jìn)藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)專業(yè)、社會(huì)產(chǎn)業(yè)之間的轉(zhuǎn)化發(fā)展為核心，以畢設(shè)作品評(píng)選和點(diǎn)評(píng)為契機(jī)，從市場(chǎng)需求、專業(yè)高度、高校教學(xué)角度，發(fā)現(xiàn)、褒獎(jiǎng)、鼓勵(lì)并推廣藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，共同探索如何培養(yǎng)更多未來(lái)優(yōu)秀藝術(shù)與設(shè)計(jì)畢業(yè)生，為藝術(shù)與設(shè)計(jì)畢業(yè)生打造一個(gè)集：展示、評(píng)價(jià)、傳播、交流、學(xué)習(xí)、就業(yè)以及產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化為一體的專業(yè)畢設(shè)服務(wù)平臺(tái)。
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